我成功了作文600字 小學記敘文
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《我成功了》是一篇二年級600字記敘文,體裁爲寫人,我成功了：週六的作文課上，劉老師說他要教我們做一個小紙盒。我心想：“這下糟/>了，我最不擅長摺紙了。”我很緊張......,一起來欣賞這篇作文吧!
週六的作文課上，劉老師說他要教我們做一個小紙盒。我心想：“這下糟/>
了，我最不擅長摺紙了。”我很緊張，心想這個盒子千萬別太麻煩。/>
開始做了。老師說：“先做盒子的底部。”第一步是先把一張正方形的紙通過平行對摺、對角對摺，折成出“米”字形摺痕。這步很簡單，我早就學過，所以很快就完成了。接下來，老師讓我們把紙翻過來，將四個角向中心點折，然後再把兩邊向中心線折。因爲紙漸漸的厚了，我仔細地用指甲颳了刮邊，又用手指使勁壓了壓。老師說盒子的“底座”已經完成了。我心裏覺得很高興，沒想到小盒子這麼簡單。/>
“下面我們該做小盒子的‘圍牆’了，這一步有點難，大家一定要跟上我。”我一聽，心立刻又提起來了。“首先，我們把其中兩邊立起來呈90度角，然後把剩下的兩個角翻出來。最後把重疊的部分頂進去，把剩下的邊翻進盒底就成了。大家看清楚了麼？”我着急地說：“老師慢點兒！”老師又示範了一遍給我們看。我還是沒跟上，急得我手心直冒汗，忍不住回頭看了看媽媽，想求助於她。可是媽媽就好像沒看見我一樣。我只好硬着頭皮自己想辦法。我仔細地看了看左右同學的做法，突然發現自己少了一步，原來是橫着向中心折完了卻沒換方向折。我趕緊補上這一部，可是接下來又遇到難題了，怎麼翻也翻不好，紙好像和我作對似的，總是擰着勁兒。我認真地回憶了一下老師的動作：先用大拇指扣住“圍牆”的邊，再用食指把旁邊的三角形摺痕頂進去，同時用中指往上托起剩下的邊翻到盒子底部，最後把摺痕壓實。我一試，果然成功了，我差點歡呼起來！/>
我得意地回頭朝媽媽笑，媽媽也衝着我笑呢。/>
宣武區回民小學二年級：王睿依
指導老師：劉玉
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