難忘的一個人作文600字 小學記敘文
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《難忘的一個人》是一篇三年級600字記敘文,體裁爲寫人,難忘的一個人: 在我的記憶深處,一直有一張面孔讓我久久不能忘懷,她就是我小學班主任 範老師。 範老師的個子不......,一起來欣賞這篇作文吧!
在我的記憶深處,一直有一張面孔讓我久久不能忘懷,她就是我小學班主任 範老師。
範老師的個子不算很高,留着一頭烏黑的短髮,圓圓的臉上嵌着一雙炯炯有神的眼睛,一張櫻桃小嘴,成了臉上最亮麗的風景線。
範老師有一雙“火眼金睛”,每一個人都逃不過她的眼睛。那天,趁老師回頭寫板書的空檔,鄧妍妍迅速地把啪啪圈套到了手上,她自以爲做得很妙,正在她暗自偷笑時,範老師把手中的教案一扔,用她的“火眼金睛”死死地瞪着鄧妍妍,好像在說:“我的眼睛可是火眼金睛,你的這點兒小把戲休想得逞!”鄧妍妍只有乖乖地做好聽課。其他同學也都乖乖地做好聽課了。下課後,範老師還把鄧研研叫到辦公室,給她講道理。
有一次,我們默寫古詩,我把“醉書”的“醉”寫得不清楚,被範老師的“火眼金睛”看了出來,就在教室看着我認認真真地改了五遍,才放心的離去,走時,嘴裏還不忘說着:“鄭婧怡,這個字很重要,下次要寫清楚了。”就因爲這一丁點兒的錯誤,我沒有得優加。還有一次,我把p寫錯了位置,範老師就讓我改了10遍,就是爲了讓我記住它,以後不再犯錯。
範老師不僅對我們很負責任,而且課講得也同樣很精彩。
範老師的課我們人人都愛聽。星期五,我們上了《草船借箭》這一課,範老師利用電腦,把草船借箭的過程和目的逐一清晰地展示給我們看,還讓我們在圖紙上畫草船借箭的過程。範老師還把它改編成了課本劇,讓我們表演,讓我們真實地感受到了諸葛亮的聰明才智和草船借箭的全過程。
小學畢業已整整四個月了,我沒再見過範老師,可我忘不了她,忘不了他的諄諄教誨。我將緊記她的話,努力學習,爭取優異的成績。
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