小學生我愛我家演講稿
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人人都有自己的家。家是一本讀誦不完的書,家是一杯清醇可口的茗,家是一個溫暖人心的港灣。我有一個快樂的家,我非常熱愛它。下面整理了一些小學生我愛我家演講稿供大家參考。
小學生我愛我家演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!矯健的蒼鷹扇動着雙翅,無畏的目光點亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣,讓我們一起來飛翔!今天我將給大家帶來最真摯的演講,我演講的題目是《我愛我家--文明創建從我做起》。
在我人生道路上走過的十年裏,我一直認爲自己很幸福,媽媽說:“你這麼幸福,是因爲你生活在幸福年代。南通是紡織之鄉,教育之鄉,體育之鄉……我們要爲我們共同的家園—南通文明城市的創建添磚加瓦。”我作爲一名小學生,願盡我所能,爲創建文明城市出一份力。
一天早晨,我吃好早飯,佩戴起鮮豔的紅領巾,背上書包,高高興興地向學校走去。剛下樓梯口,我就聞到一股難聞的味道,仔細一瞧,原來,不遠處一個黑色的袋子裏裝着很多垃圾。我想:什麼人這麼不講衛生,竟然將垃圾袋丟在這裏,也太懶了吧!現在不正在創建國家文明城市嗎?我疾步跑過去,將垃圾袋撿起,扔到垃圾桶裏。這時,小區的衛生保潔員正好來了,她誇我是講衛生的好孩子,整個上午我的心裏都甜滋滋的。
還有一次,媽媽準備帶我到佳世客書城去看書,我坐在媽媽的電瓶車後面,向佳世客書城方向駛去。走到小石橋路口時,紅燈亮了,媽媽停了下來。這時,一位大爺駕駛着三輪車也停在我們的旁邊。我用餘光稍稍打量了這位大爺,五十多歲,個子不高,車上裝着一些蔬菜。忽然,我發現,大爺的三輪車上有一根繩子掉在地上,並且在地上拖出老長的距離。我想,如果繩子繞到車輪上或其它地方,可能發生危險。我趕緊說:“大爺、大爺,您車上的繩子掉了。”大爺愣了一下,朝我看了看,沒有吱聲。我用手指了指他三輪車的後面。大爺醒悟過來了,趕緊下車,很麻利地將繩子重新綁好。接着,大爺輕輕地拍拍我的肩膀,說:“好孩子,太謝謝你了”。我略帶羞澀地笑了笑。這時,綠燈亮了,我和媽媽繼續向書城方向駛去。
今後,我將一如既往地加入到創建文明城市的洪流中去,爲煙臺這個大家庭做一些力所能及的事,成爲一個合格的小市民。
小學生我愛我家演講稿 篇2
家是什麼?
家是風雨之中溫馨的港灣,家是磨難過後洶涌的淚泉,家是媽媽身上淡淡香皂的味道,爸爸威嚴的語音,家是女兒家深夜的呢喃,是須眉男兒回首處灑落的柔情萬端。
遊子思鄉的淚,牢牢繫着關山萬里之外的故園,而學子求知的心,緊緊連着給他啓迪引導的地方。對學路跋涉的我們而言,西京不是他鄉,卻是故鄉,消化病醫院,不是驛站,而是我們永遠的家園。
猶記三年前的初春,第一次踏上這片創造奇蹟的熱土,尚未萌出新綠的枝椏,掩映着白色的小樓,那裏,是我們最初的快樂老家。斯時,不遠處的腳手架已巍巍入雲,讀書之餘,最大的樂趣是幻想那會是怎樣的一份震撼?
當盛夏的風吹綠長安城的街巷,我看見我們新的家園平地而起,美侖美奐,華貴莊嚴。
我們的家,是潔白醫壇最亮的風景。金星銀星新星,熠熠璀璨在中華醫學浩瀚的銀河,三位長江學者,於業界爭奇鬥豔引領風流。小小內鏡,解說黏膜深處的奧祕,一根銀針,超聲波了結無數疑問,誰說叢林難行,TIPS爲你另闢蹊徑,孰道終末難醫,人工肝助你絕處逢生,微創治療,開創內科新天地,幹細胞移植,建立肝硬化治療新體系;華夏美食無緣品味,張教授神技幫你路路暢通柳暗花明,踏遍神州難明何病,劉教授爲你慧眼識頑疾,妙手解哀愁。浩浩羣星中,最亮的是我們的校長,二十餘年矢志不移以攻克胃癌爲己任,累累獎勵見證他的青春永遠不減。老師們在各自的天地一枝獨秀,年輕一代也如萬千花蕾怒放枝頭,看今日,消化病醫院已是杏林春暖,萬世偉業已見堅強基石。我怎能,不爲你驕傲爲你讚歎?
我們的家,是科學高峯最高的頂點。南飛的大雁,是我們心中聖潔的圖騰。有了最優秀的領路人,我們邁向科學尖端的步履才如此堅定。十大精品工程,是校長爲學子準備的饕餮盛宴,生於精品時代,學子時刻牢記自己的使命,做精品時代的精品。入學伊始,校長溫暖的告誡敲擊着少年懵懂的心靈;路遇難題,校長殷切的目光爲我們撥開迷霧重樹信心;畢業在即,校長堅持否定到最後,臨別的教誨意味深長,讓學子受益終生。長廊的論文篇篇增多,影響因子總額逐日增高;頑童成長爲睿智的科學工作者,生鐵千錘百煉終於打造成鋼。老師,請您放心,今天,我們只是科學路上稚嫩的孩童,但有了您的引領扶助,明天,我們定能擎起中華醫學的沖天柱樑!
我們的家,是盛世西京最美的篇章,秦鍾漢瓦,記載了祖先在這片土地的輝煌歷史,今朝消化病醫院,記錄了校長的高瞻遠矚,述說着校長走向世界最前沿的大智慧大氣魄。高聳的樓身,宛若巨輪正在揚帆啓程,精細的文飾,營造了最美的工作環境,這裏是我們未來的伊甸園,泉水叮咚,樂聲悠揚,我們徜徉於科學的大海,漫步在消化醫學的殿堂,身心俱醉,神采飛揚。
我怎能不愛你,消化病醫院,你是第四軍醫大學半個世紀前行的先鋒,你是中華消化醫學半個世紀進步的縮影。
我知道前路苦辛漫漫,我更堅信總會有你濃濃深情同路相伴。成立盛典的爆竹聲尚未消失,歡呼的人聲還在消化病醫院的屋宇迴盪,請你,聽我爲你唱響這一曲愛的旋律,讓我送上這一篇愛的華章!
小學生我愛我家演講稿 篇3
尊敬的各位領導、各位同事:
大家好!我是,我演講的題目是《我愛我家》。
家是什麼?是難捨的親情,是溫馨的集體。家是父母用慈愛的傘爲兒女撐起一方晴空,家是兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰藉;家是濃濃的師生情誼,家是暖暖的夥伴之情。離開大學,帶着對未來的期許,我走進了我的第二個家——實驗中學。
20xx年金色的9月,我帶着學生的稚氣,初出茅廬的銳氣,和明知山有虎偏向虎山行的豪氣,走進了實驗中學這個大家庭。我爲自己能在這樣的學校工作感到自豪,同時也爲有這麼多優秀的同事而倍感壓力。但是,再大的壓力也抵擋不住對新生活的滿腔熱血,再熱的天氣也阻擋不了和學生交流的熱情。於是我很快的融入了這家。我擔任了高20xx級5班的班主任。在領導和同事的幫助下,我學習着,琢磨着,實踐着。其中有着教學經驗不足的挫敗感,也有取得成績之後喜悅感,嚐到了初入社會酸甜苦辣的滋味。
記得是過完春節後的學期伊始,紛繁的報名工作緊張的進行中,一個成績不是很理想的男孩子,耷拉着臉,拿着皺皺的幾頁作業,來到我面前,我似乎看出了他的隱痛,於是我沒問他成績(因爲他可能比我更清楚他自己的成績,所以羞於提起),所以僅對他的這學期成績提出了希望,並對他說,你是沒問題的,我充分相信你,然後便不再提學習的事情。問候他爸爸的病怎樣了,他開心的說,現在沒事了,手術之後很好。於是辦完報名手續,他走了。我仍舊忙碌着。過了有一會,一瓶水放到我辦公桌上。擡頭一看,哦,原來是他,頓時一股暖流涌上心頭,我立刻說了聲謝謝,謝謝里包含了我心底無限的感動,這位男孩子原來也這麼細心,這麼的感動我。想想上學期,我生病了,他對我說“嘿,劉老闆,多喝點水,注意身體,啊”。後來,我不斷地問自己什麼是家家,就是有人疼有人愛;家就是付出就會有收穫;家是師生之間相互關愛。
有人說:家是一張牀。在你累的時候,可以躺上去,美美的睡一覺。在你醒來時,眼中就不再有血絲,心中不再有酸楚,整個人就會精力充沛。我說:家是人生的港灣。當暴風雨來臨時,它會無私的爲你抵擋風雨的襲擊。等風雨過去,它又鼓勵你繼續遠航。記得那次,家中母親受傷住院,對於未經世事的我,彷彿晴天霹靂,淚如雨下,到校辦公室請假,走到辦公室時,已是不能自已,眼淚滂沱卻一個字兒也道不出來。本來很繁忙的餘主任對我說:“妹,哪個欺負你了?給我說,我們幫你”李主任又慌慌忙忙的找來杯子爲我倒水。此時的我雖然半個謝字都說不出來,可在我心底已涌出千千萬萬個------謝謝,謝謝你們。因爲我耳朵聽到的不是寒暄,我手裏捧着的不是水,是兄長般的關愛,是家人般的親切。兩年裏,許多同事給予了我生活上的關心,工作中的幫助,就像家一般的溫暖。
兩年裏,對我來說,發生了太多的事,關於生活,關於學習,關於成長;我們的學校也經歷了太多的變化,關於校園,關於創重,關於質量。太多事值得去懷念,太多的故事值得去書寫,因此,我要感謝這個大家庭,家就是我的港灣,爲我遮風擋雨;我要感謝家裏的每一位兄弟姐妹,是你們給我親人般的關懷,讓我感受到家的溫馨。
我想我是幸福的,在座的我們每一個人都是幸福的,因爲我們有實驗中學這樣一個值得奮鬥,值得驕傲,值得祝福的家。我要高聲讚美,讚美這人傑地靈的,是你孕育出這麼溫暖的家;我要大聲歌唱,歌唱這個溫暖的大家庭,是你給了我新的起點新的方向;我要大聲祝福,祝福家裏每一位成員,祝福我們的工作更順利生活更幸福!
美麗的武隆是生我養我的家,實驗中學是我充實成長的第二個家,我愛我家。
謝謝大家!
小學生我愛我家演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我有一個溫馨的家庭。爸爸、媽媽和我組成了這個溫暖的家。
我家雖然不大,但我們一家三口總是和睦相處,始終充滿了幸福、快樂、祥和的氣氛。
我爸爸是一名醫生。平時,爸爸的工作非常繁忙,經常加班,我都睡着了,還沒回來。但只要有空爸爸就會帶着我出去玩。他經常和我說:“讀萬卷書不如行萬里路。”爸爸的普通話發音不標準,但是隻要給我聽寫生字和朗讀課文時都一字一句,非常嚴格。
我的媽媽是一位美麗而勤勞的母親。她全年無休,從早忙到晚,白天上班,晚上回到家又是做家務,又是幫我複習功課。
媽媽也是一位很嘮叨的人,雖然平時很“兇”,但對我卻十分關愛。記得有一次爸爸出差了,半夜我突然高燒39度,而且還拉肚子,然後媽媽迅速幫我穿好衣服,準備帶我去醫院檢查。可是剛走到樓下外面就下起了大雨,媽媽又跑上7樓,拿了傘飛奔下來。
冬夜天非常冷,我卻看媽媽滿頭大汗。到了醫院,當醫生和媽媽說我只是胃腸性感冒而已,媽媽終於鬆了一口氣。看着媽媽疲倦的樣子,我真想對媽媽說:“媽媽你辛苦了,我愛你!”
“兒行千里母擔憂”“慈母手中線,遊子身上衣。”這不正是父愛,母愛的體現嗎?父母的愛是無私的,偉大的,淳樸的。我想衷心的對父母說一聲:爸爸,媽媽我愛你們,我愛我們共同生活的家!
小學生我愛我家演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我的家是豐富多彩的,有五彩繽紛的顏色,其中,我用綠、藍、紅、青四種顏色分別來形容我家的一個人。
綠色代表的就是爺爺,我爺爺有時會在家裏看電視,有時聽收音機,有時曬曬陽光,外出健健身,總之很悠閒,也很有情趣。
藍色就是我爸爸,我爸爸號稱“掃把男”,沒事就掃地,他說地面一不乾淨了,心裏就難受。有一次我叫他吃飯,他一口就答應了,可是卻還是在那拖地、掃地,掃着掃着突然頭就撞上牆了。
紅色當然代表我媽了,我媽已經30多歲了,但是童心未泯,沒事就和我開個“國際玩笑”。有一次差點沒把我嚇死!別看我媽這樣,她也有愛學習的一面,她可是中級會計師,考試的時候,就沒時間和我玩了,只要一學習,她就會連飯也顧不上吃,她說要是我也能向她那樣學習,考上北大也沒問題。
大家都知道,青色就是我,我最最最最……喜歡畫畫了,有一次我要自己在家裏準備比賽用的畫,我媽讓我自己買吃的,等我媽下班回家一看,我一點飯沒吃,竟然還不知道,你說,我是不是也和我媽一樣廢寢忘食了?
我愛我的家!我們都記住一句話,就是“家和萬事興”。我愛我家裏的各種“顏色”。
小學生我愛我家演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
人人都有自己的家。家是一本讀誦不完的書,家是一杯清醇可口的茗,家是一個溫暖人心的港灣。我有一個快樂的家,我非常熱愛它。
家就是父女的互相關心。那天突然下起了滂沱大雨,我沒有帶傘,只好站在校門口焦急地等着,同學們一個個被父母接走了,只有我仍然一動不動地在那裏等着。天空灰濛濛的,我也越來越害怕,心裏千百次呼喊着爸爸媽媽。可就在這是,我從那車水馬龍中看到了爸爸,他扶着單車微笑地望着我,頭上已分不清是雨水還是汗水,我向爸爸飛奔而去,爸爸驚了一下,好像忘拿什麼了,只見他連忙從單車後架裏掏出一把雨傘遞給我,生怕我淋溼了。
我仔細地看了看爸爸,他的額頭上已經依稀有幾條刀刻過似的痕跡,頭上也有幾根白髮,這都是他爲這個家操勞的結果啊!爸爸把我抱上單車,我把傘遞到爸爸前面,試圖幫爸爸遮點雨,爸爸對我說:“你自己打吧,爸爸不怕雨。”“哦。”我輕輕地應了一聲,我把手縮了回去,又悄悄遞了上來。黃昏中,家家都亮起了燈,雖然外面很冷,但是我的心裏升起一股無名的暖流。
家是爺爺奶奶、爸爸媽媽的嘮叨。“多吃點,路上注意安全,上課要認真聽講,要認真做作業,有什麼不懂可以問老師。在學校千萬別玩危險的遊戲,記住安全要緊!”早上,奶奶對吃早餐的我教育了一番,我點點頭。我背上書包準備上學時,奶奶還送我到門口前,望着我漸漸遠去,直至看不到蹤影。中午放學回家,一杯熱騰騰的豆漿在等着我,吃飯時,媽媽和爸爸總是夾好菜給我吃,並總說要多鍛鍊身體,不要太過度去學習,下課出來活動活動,勞逸結合嘛!”我又帶着父母的“嘮叨”上路了。下午放學回家,吃過晚飯後,爺爺又對我進行教育:“作業有什麼不知道的?今天老師講了什麼跟爺爺說說。看書寫字隔了一定的距離嗎?我可不想看到家裏的第四個近視眼啊!”聽了爺爺的教導,我立刻挺直了腰板,爺爺笑了兩聲就走了。這就是長輩們對我細心地照顧,這就是嘮叨的愛。
這就是我家,我愛我家,我愛我溫馨而又充滿愛的家。
小學生我愛我家演講稿 篇7
家是什麼?家是難捨的親情,家是溫馨的港灣,家是心靈的避難所,家是生命流注的清泉;家又是一本難唸的經,一場唱不完的戲……家是永遠說不完、道不盡的話題,它承載了人生多少喜怒哀樂……
我生活在一個溫暖幸福的家庭,家中有爸爸、媽媽和我。媽媽是一名普通工人,爸爸是一名自由職業者,我是一名小學五年級的學生。
爸爸最大的愛好是看書。他幾乎每天都看書。媽媽的愛好是織毛衣,每當吃完晚飯,我要學習,媽媽就一人坐在旁邊爲我和爸爸織毛衣,常常織到深夜。我和爸爸一樣,也很喜歡看書。每天放學回家,寫完作業後,就從書櫃裏拿出作文書和故事書看。看書使我開闊了眼界,增長了知識。
每天基本是爸爸接送我上學,媽媽上班,下午纔回來。爸爸很關心我的成長。儘管他平時工作很忙,但每天都堅持輔導我學習,問我在學校的學習情況,教育我在學校要尊敬老師,團結同學,刻苦學習。鼓勵我長大後像他們一樣做一個對社會有貢獻的人。
媽媽非常關心我的身體健康,每次我去上學,她都要仔細檢查我穿的衣服,夏天怕我熱着,冬天怕我凍着。
有一次,我早上沒吃早飯,到了中午,全身無力,媽媽知道了,連忙做了我最愛吃的麪條。
在爸爸、媽媽的關心下,我茁壯成長,學習不斷進步,爸爸和媽媽非常高興。我也經常利用星期天的時間幫着爸爸媽媽幹一些力所能及的家務活,平時很少惹他們生氣。家中經常傳出我們的歡聲笑語。生活在充滿愛心的家中,我感到非常幸福。
我愛我的家,我也愛我的親人!
小學生我愛我家演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我愛我的家,因爲我的家是我生活的地方。
一走進我家,我看見那用長方體制作而成的茶几,茶几裏面有各種各樣的東西。茶几上面放着遙控器和水果,遙控器是長長的形狀,銀灰色的遙控器是夜光的,它在晚上的時候亮晶晶的非常漂亮。茶几的後面是沙發,沙發長長的,軟軟的,沙發的墊是正方形的,一塊一塊的,它是用花邊製成的。在沙發和茶几的前後,有一臺電視機,長方形的電視,銀邊的,並且是黑色的,一打開電視會出現多彩的畫面非常的漂亮。
爸爸媽媽的房間在客廳的東面,一走進他們的房間,我看見了藍色的小鏡子,小鏡子是圓形的。牀是棕色的,長長的形狀,牀上有兩個枕頭都是長方形的,枕上去軟綿綿的,非常的舒服。還有一個長方體的衣櫃,衣櫃裏裝得都是被和衣服,拿出一個被蓋非常的溫暖。
爸爸媽媽旁邊的房間就是我的小窩了,我的小窩裏有一臺長方形的書櫃,書櫃裏裝得都是書。書櫃的上面有一臺臺燈,蘋果形狀的,非常漂亮。還有一個牀和牀頭櫃,牀是長方形棕色的,牀頭櫃是正方形棕色的,牀上有一個棕色的小熊和一個白色的小兔子,因爲我喜歡粉色,所以我的窗簾也是粉色的,看上去非常的溫馨。
我的房間對面就是廚房了。廚房裏有長方體用木頭製成的桌子,桌子和椅子是一套的,棕色的,還有一個長長的碗櫃,碗櫃裏有白色圓形的碗和各種各樣的東西。
廚房的房間是衛生間,衛生間裏有洗衣機,紅色的洗衣盆和兩個綠色的盆,還有毛巾、水缸、馬桶等。
這就是我的家,我愛我家,因爲我的家裏有我喜歡的各式各樣的東西;因爲那是我生活的地方,雖然不是的確實最溫暖的。
小學生我愛我家演講稿 篇9
家是什麼?家是難捨的親情,家是溫馨的港灣,家是心靈的避難所,家是生命流注的清泉;家又是一本難唸的經,一場唱不完的戲……家是永遠說不完、道不盡的話題,它承載了人生多少喜怒哀樂……
我生活在一個溫暖幸福的家庭,家中有爸爸、媽媽和我。媽媽是一名普通工人,爸爸是一名自由職業者,我是一名小學五年級的學生。
爸爸最大的愛好是看書。他幾乎每天都看書。媽媽的愛好是織毛衣,每當吃完晚飯,我要學習,媽媽就一人坐在旁邊爲我和爸爸織毛衣,常常織到深夜。我和爸爸一樣,也很喜歡看書。每天放學回家,寫完作業後,就從書櫃裏拿出作文書和故事書看。看書使我開闊了眼界,增長了知識。
每天基本是爸爸接送我上學,媽媽上班,下午纔回來。爸爸很關心我的成長。儘管他平時工作很忙,但每天都堅持輔導我學習,問我在學校的學習情況,教育我在學校要尊敬老師,團結同學,刻苦學習。鼓勵我長大後像他們一樣做一個對社會有貢獻的人。
媽媽非常關心我的身體健康,每次我去上學,她都要仔細檢查我穿的衣服,夏天怕我熱着,冬天怕我凍着。
有一次,我早上沒吃早飯,到了中午,全身無力,媽媽知道了,連忙做了我最愛吃的麪條。
在爸爸、媽媽的關心下,我茁壯成長,學習不斷進步,爸爸和媽媽非常高興。我也經常利用星期天的時間幫着爸爸媽媽幹一些力所能及的家務活,平時很少惹他們生氣。家中經常傳出我們的歡聲笑語。生活在充滿愛心的家中,我感到非常幸福。
我愛我的家,我也愛我的親人!
小學生我愛我家演講稿 篇10
我愛我家 家是每個孩子成長的搖籃,是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。 我愛我家,一個幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛,使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放學回來,媽媽正忙着在廚房爲我做着可口的飯菜,爸爸坐在我的一旁,陪我學習,當遇到不會的題,爸爸便會耐心地給我講解,媽媽對我的學習甚是關心,她怕我學習累着,盡力想辦法爲我加強營養。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶,還總是調方的給我做菜。
我愛我家,一個和睦快樂的家。在我家裏,總是充滿了祥和的氣氛,我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好,幾乎不吵架,爸爸說話很幽默,總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個很懂事的不任性的孩子,不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績,爸爸媽媽就會爲我慶祝一番,帶我去吃我最愛吃的冰點,每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒,因爲我深知,我成績的取得,除了有老師的功勞外,也離不開爸爸媽媽對我的培養。 我愛我家,一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈;是爸爸媽媽幫助我排解困難,聽我訴說心裏的苦悶,使他們教會了我如何面對生活,面對事實;是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的,但一個人要懂得面對生活的挑戰與考驗。 我愛這個溫馨幸福的家,讓愛永遠駐我家。 我愛我家 每個人都有一個家,而且每個人都會很愛他自己的家,因此,我也不例外。 家,能給人一種溫暖的感覺,能讓人充滿自信,從失敗中振作起來。然而家在任何一個地方都是人們最重要的支柱。 我愛我家有許多的原因,最主要的原因在於我的父母和家庭的環境。"日久生情"這句話說得一點都沒錯,無論是人還是一樣死物,只要你面對的時間一長,就會產生深厚的感情。不知不覺地,我在我家已經生活了十三年了,那裏有我最敬愛的父母,最熟悉的環境,還儲存了我多年的故事。 在家中,父母親猶如我的好朋友,每天都說說笑笑地過日子,哪怕是在回家的路上多麼的不高興,只要一踏進家門,我的心就像被鬆綁一樣的輕鬆、自如。 在我成長的環境中,有令我快樂的一面,也有令我悲傷的一面。在整間屋子裏,我最喜愛的就是我的房間,房間裏有一張書桌、一張大牀、一個書櫃,一張梳妝檯和一臺電腦……我每天在書桌上寫作業,在大牀上睡覺,有時候累了,就坐在電腦前輕鬆輕鬆,讓工作多時的大腦鬆懈下來,有空的時候就翻翻書櫃的書。房間裏的每一物都是陪伴着我的喜、怒、哀、樂。
另一個我熟悉的地方就是我家的小花園。花園裏有翠綠的小草,爭芬鬥豔的鮮花。我還時常在花園裏玩耍。我愛我家,愛家裏的每一個成員,更愛我家的每一個故事。
小學生我愛我家演講稿 篇11
親愛的各位領導們、同事們、姐妹們:
大家好,今天我演講的題目是《我愛我家》。
家,是溫暖的港灣,是無限愛的發源地,是養育我們的溫室,是爲我們遮風擋雨的油布傘。 有了家,我們可無限地發揮自己的見識,在家裏,可以感受到更多的愛。我愛我家,因爲家裏有我敬愛的爸爸、媽媽;我愛我家,是因爲家裏有我所需要的親情;我愛我家,因爲家裏有我最珍貴的回憶,充滿家中的每一個角落
在家中,父母親猶如我的好朋友,每天都說說笑笑地過日子,哪怕是在回家的路上多麼的不高興,只要一踏進家門,我的心就像被鬆綁一樣的輕鬆、自如。
在我成長的環境中,有令我快樂的一面,也有令我悲傷的一面。在整間屋子裏,我最喜愛的就是我的房間,房間裏有一張書桌、一張大牀、一個書櫃,一張梳妝檯和一臺電腦我每天在書桌上寫作業,在大牀上睡覺,有時候累了,就坐在電腦前輕鬆輕鬆,讓工作多時的大腦鬆懈下來,有空的時候就翻翻書櫃的書。房間裏的每一物都是陪伴着我的喜、怒、哀、樂。另一個我熟悉的地方就是我家的小花園。花園裏有翠綠的小草,爭芬鬥豔的鮮花。我還時常在花園裏玩耍。我愛我家,愛家裏的每一個成員,更愛我家的每一個故事。
我愛我家,不僅僅是爲了每個家庭成員,家的暖意,還是爲了回到家,可以吃到父母親燒的“家常便飯”,聽到父母的一句親切的問候,感受到在家裏發生過的“喜怒哀樂”,尤其是父母親的一句親切的問候。當進入新的學校唸書時,就一直自己獨立生活,很少有機會與父母一直交流,聽到父母的句句問候與關心,唯有周假。每當週五下午放學後,便急匆匆地趕回宿舍,收拾好行囊,踏上回家的歸途,想與父母見面的激動早已按捺不住,一切事情拋於腦後,這一刻讓我對家更加的嚮往與熱愛。所以我愛我家。
我愛我家,是因爲家可以讓你忘卻所有的煩惱,在家裏可以無憂無慮地生活,玩耍,在家裏,可以和父母撒撒小嬌。如果說社會是無情的,那麼相比之下,家裏的生活則是溫暖、祥和、安逸的。但是無論在學校,還是在家裏,都各有各的好和令我依戀的事物。
我愛我家,因爲家,它養育了我,爲我提供了賴以生存的的“棲息地”。當忙碌了一天的我們,回到家裏,便可感受到一股愛的暖流流過心室,穿過心房,直到淌遍全身。家,是我學習生活、忍受任何困難的動力、後盾、保障。
我愛我家,愛它的美好,愛它給我的信心,愛它給我的支持和愛,愛它給我大大的溫暖與關懷,愛它給我的無盡眷戀與牽掛。
我愛我家,因爲,我離不開它!
小學生我愛我家演講稿 篇12
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!矯健的蒼鷹扇動着雙翅,無畏的目光點亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣,讓我們一起來飛翔!今天我將給大家帶來最真摯的演講,我演講的題目是《我愛我家--文明創建從我做起》。
在我人生道路上走過的十年裏,我一直認爲自己很幸福,媽媽說:“你這麼幸福,是因爲你生活在幸福年代。南通是紡織之鄉,教育之鄉,體育之鄉……我們要爲我們共同的家園—南通文明城市的創建添磚加瓦。”我作爲一名小學生,願盡我所能,爲創建文明城市出一份力。
一天早晨,我吃好早飯,佩戴起鮮豔的紅領巾,背上書包,高高興興地向學校走去。剛下樓梯口,我就聞到一股難聞的味道,仔細一瞧,原來,不遠處一個黑色的袋子裏裝着很多垃圾。我想:什麼人這麼不講衛生,竟然將垃圾袋丟在這裏,也太懶了吧!現在不正在創建國家文明城市嗎?我疾步跑過去,將垃圾袋撿起,扔到垃圾桶裏。這時,小區的衛生保潔員正好來了,她誇我是講衛生的好孩子,整個上午我的心裏都甜滋滋的。
還有一次,媽媽準備帶我到佳世客書城去看書,我坐在媽媽的電瓶車後面,向佳世客書城方向駛去。走到小石橋路口時,紅燈亮了,媽媽停了下來。這時,一位大爺駕駛着三輪車也停在我們的旁邊。我用餘光稍稍打量了這位大爺,五十多歲,個子不高,車上裝着一些蔬菜。忽然,我發現,大爺的三輪車上有一根繩子掉在地上,並且在地上拖出老長的距離。我想,如果繩子繞到車輪上或其它地方,可能發生危險。我趕緊說:“大爺、大爺,您車上的繩子掉了。”大爺愣了一下,朝我看了看,沒有吱聲。我用手指了指他三輪車的後面。大爺醒悟過來了,趕緊下車,很麻利地將繩子重新綁好。接着,大爺輕輕地拍拍我的肩膀,說:“好孩子,太謝謝你了”。我略帶羞澀地笑了笑。這時,綠燈亮了,我和媽媽繼續向書城方向駛去。
今後,我將一如既往地加入到創建文明城市的洪流中去,爲煙臺這個大家庭做一些力所能及的事,成爲一個合格的小市民。
小學生我愛我家演講稿 篇13
尊敬的各位領導、同事:
大家好!今天我演講的題目是—我愛我家
曾經在《動物世界》上看到這樣驚心動魄的場景,黃昏時,洪水如暴虐的猛獸,最終撕開了江堤。一個小院子成爲一片汪洋。遠處一個小黑點正順着波浪飄過來,當它越來越近時纔看清,一個小足球大的蟻球!黑乎乎的螞蟻密密麻麻地緊緊抱在一起,隨波漂流,只要能靠岸螞蟻就能得救了。但是不斷有小團螞蟻被大浪打開,像鐵器上的油漆片兒剝離開去。終於,蟻球靠岸了,一層層散開,蟻羣迅速地衝上堤岸,勝利登陸了。岸邊水中仍留下了不小的一團蟻球,那是最底層英勇的犧牲者,它們再也爬不上來了,但他們的屍體。仍然緊緊的抱在一起。在我們從沒看在眼裏,放在心頭的小小生靈,競有爲了集體而勇於獻身的大無畏精神。作爲人類的我,聽了這個故事感慨萬千~!
我有一個家,一個溫馨四溢的、引來多少人羨慕的家,在這個家中,氣氛是那麼親切、和睦。我作爲家庭的一員,感受最深的是家庭給我灌注的信心、勇氣和希望。“家”這個字眼,大家都不陌生。然而我說的家卻有着她的獨特之處,有她特有的範疇。這個家是有無數個學生、教師、園丁組成的。在這樣一個家庭裏,充當一個分子的我學會了許多知識,懂得了許多道理,認識了許多兄弟姐妹,我們相處得其樂融融。我認爲我的這個校園之家,就是一個社會和諧的典範。讓我從爲師的那天起就對這個家,產生了濃厚的興趣和深厚的感情。在學校的生活裏我們就像一家人一樣,結下了深厚的同事情、兄弟情、姐妹情。爲此,讓我們回想一下,大家初次見面和一抹微笑,那是友好與禮儀的和諧;當大家不分你和我同桌進餐,那是親近與熱情的和諧;當我們共同研討每一個話題時,那是傾心與奉獻的和諧;當我們站在這裏同臺演講時,那是溝通與交流的和諧;當我們分別走入工作崗位時,我相信,那是我們向學生傾注愛的和諧……
我不想說太多的溢美之詞,以免有做廣告之嫌,和在座的各位領導、同仁相比,我師絕對的“新人”,沒有資歷對學校的歷史侃侃而談,但我要由衷的說一句,鹽化幼兒園是一個溫暖的家,作爲一個背井離鄉的求職者,幼兒園的領導和同事給了我太多的關心和幫助。
我不難忘記,當我面對實習結束需要考覈上崗時,我一度心懷忐忑,領導和同仁們支持關心問候的每一句話:“怎樣了,都準備好吧?”“你不要着急,要相信自己”董海霞老師耐心指導我彈琴,面對有點笨拙的我沒有絲毫的不耐煩,相反,她的臉上始終掛着春天般的微笑;還有,青年教師公開課時間順序出來後,楊瑞萍老師比我還上心,焦急的問我星期幾講?第幾節課?還有哪個環節沒準備好?需要我幫忙準備什麼教具?不用說行動了,就是聽到這些話語,我就知足了;更有一直以來一直提點我的王麗新老師,當我有委屈時,王老師會想方設法讓我開心,然後對我說:難講道理的家長要講究迂迴策略…..太多太多的感動,細數不完。有困難的人最容易產生依賴的感覺,而我在這裏就受到了家的溫暖。是什麼能讓我感受到這樣無微不至的關懷,是什麼把我們緊緊地連在一起?我想,那應該是家吧,是我們這個擁有三十多顆紅心,賜予我們陽光般的家吧!同仁們,正在你們的關心和幫助下,我漸漸成長了。請允許我利用這個機會,向領導、老師、同仁們,還有那些關懷着我的朋友們深深地鞠上一躬,謝謝你們,我由衷地感謝你們!30多顆心,30多個兄弟姐妹,30多個同仁擁有一個家。這就是我們溫暖的校園之家。我們的家如此溫馨,你們說:我能不愛我的家嗎?
以管窺豹,可見一斑,所有教職工的狀態與學校整體的師德師風建設密不可分,XX年建校至今XX年的砥礪進取,載的奮鬥拼搏,如今的鹽化幼兒園在實踐的打磨中凸顯出成熟而獨特的風韻。
隨着工作時間的增加,與其他同事有了更多的接觸,更讓我越來越堅定的認識到,在鹽化幼兒園活躍着一支勇於開拓創新、求真務實的教師隊伍,每個人都本着“一切爲了孩子,爲了孩子的一切,爲了一切孩子”的理念,用寬闊的視野和博大的胸懷,孕育着一批又一批的祖國花朵。
相傳,釋迦牟尼曾考問他的弟子:“一滴水怎樣才能不幹涸?”弟子回答不上來,釋迦牟尼說:“把它放到大海里去。”是的,一滴水可閃閃發光,晶瑩如珠,可是一經風吹日曬,馬上會乾涸,會消失的無影無蹤。雷鋒叔叔曾說過:一滴水只有放進大海,才能永不幹涸。是啊!一個人就像一滴水一樣,如果離開了集體這個大海,就將一事無成。
如果我是一滴水,那鹽化幼兒園就是無邊的海洋;
如果我是一棵草,那鹽化幼兒園就是碧綠的草地;
如果我是一棵樹,那鹽化幼兒園就是茂密的森林;
如果我是一個音符,那鹽化幼兒園就是美妙的樂章;
鹽化幼兒園給了我騰飛的雙翼;
鹽化幼兒園給了我無窮的勇氣;
我愛鹽化幼兒園。
讓我用心中最美好的祝福嗎,衷心祝願鹽化幼兒園更加耀眼奪目!
小學生我愛我家演講稿 篇14
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我愛我家,那肯定是有理由的。比起別人的家,我的家更非同一般,因爲我有一個人盡皆知的“瘋子”家庭。組成這個瘋子家庭的成員有:追求時尚的媽媽,英俊勇敢的爸爸,活潑可愛的妹妹,假小子性格的我。
下面,就聽我來述說一番吧!要說我的媽媽是個“時尚達人”,那絕不是虛誇的。看過我媽媽的人,都說她漂亮,簡直是仙女下凡,而且還支持她進娛樂圈。媽媽回答說,我當然想,但還有兩個孩子,沒那資金。快瞧快瞧,在我媽媽房間裏的那梳妝檯上,擺放着各式各樣的化妝品,璀璨奪目。每次,我媽媽出門,總要提前半小時坐到梳妝檯前精心打扮一番,一邊打扮還一邊問漂不漂亮,跟我搭不搭。再看看我媽媽的衣櫃裏,各種款式的新潮服裝搭上顏色鮮豔的高跟鞋,真叫人羨慕。所以,我爸爸總說,要我媽媽出門的速度快點還真不容易。
我爸爸則是一位勇敢的“帥哥”。因爲這個,我經常同他開玩笑,說他:“帥哥帥哥,曬白菜的大哥。”我爸爸聽了,也只能笑笑,因爲他知道我這個妹子“惹不起”,所以他總說:“惹不起,咱躲得起,我溜。”於是,一溜煙跑得無影無蹤。我爸爸是一位公安民警。
要提他抓小偷的那股勁兒,還真了不得。一天晚上,他下班回家,夜已很深了。走進小區時,他忽然發現王奶奶家的門口有個黑影在晃動,就躲在不遠處仔細察看。乍一看,他感覺有點像前晚那個逃掉的盜賊。經過反覆觀察後,他鎖定目標,慢慢靠近,等小偷還沒回過神來,他就將小偷打倒在地。因爲這個,他們單位還給他立了個“二等功”。
我那個妹妹白天挺文靜的,可一到晚上,她就開始上演她的獨角戲,老愛扮鬼臉捉弄我,嚇得我魂飛魄散。爸爸媽媽呢,則開啓音箱,在房間裏又是唱歌又是跳舞,熱鬧極了。弄得我和妹妹睡覺的心思都沒了,乾脆“同流合污”了。
我愛我家,愛我想象中的家,不僅僅因爲它有我夢寐以求的歡樂和諧,更重要的是,那裏有我最愛最想念的親人,那裏永遠是我最想停留的港灣,那裏將會變成我生命的一部分,我的心也將會永遠被它牽絆。
小學生我愛我家演講稿 篇15
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家早上好!
曾經有一位女歌手唱道:“我想有個家一個不需要多大的地方。在我需要的時候,我會想起它……”沒錯,家對於遊子來說,是一個可供飛倦的鳥兒歇息的地方,對於弱小的孩童來說,便是一個可供憐弱蟲兒躲避的地方。對於一個父親來說,便是肩上的泰山。對於母親來說,便是自己一生的寄託!
我愛我家,一個平凡樸素的家。但當我每次感到身心俱疲的時候,總會有父親厚實的雙手與母親可口的飯菜等着我卸下一天的疲勞。我愛我家,因爲那有我的父母等着我。
記得上州牧,班主任老師剛將手機發給我們,我腦中便有個聲音在呼喚:孩子,你可好。我迫不及待地給家中撥了一個電話。電話那頭,四十多歲的父親流淚了,一個從不肯向世界屈服的男人當着我的“面”哭了。我不知心中是怎麼一種感受,但我知道,那天,也是第一次,我獨自哭泣。
曾有一位詩人說過:“一定是特殊的緣分,纔可以一路走來,成爲一家人。”2019年的金色9月,我帶着學生的稚氣,初出茅廬的勇氣,我走進了巴川中學的大門。相傳,釋迦牟尼曾考問弟子:“一滴水怎樣才能不幹涸?”弟子答不上來。釋迦牟尼說:“把它放到大海去。”是的,我遠離了擁有至親的小家,來到了巴川這個大家,成爲了其中的一員。這也是我人生路上的第二個家。
我愛我家,一個可以相互包容、相互理解的家。起初,這家中的一切對來說都是新鮮的、陌生的。學校,原來在我的心裏,只有學習這一概念。可後來我才發現:我慢慢地融入了這個集體,並且再也離不開它了:這裏的老師如同自己的父母——給予我一切的“開始”,與一切的“結束”;這裏的同學如同自己的兄弟——給予我否定時的肯定,也給予我肯定時的否定;這裏的校長也如同自己的老人——包容我們的過錯,卻又肯定我們的錯誤!
我愛我家,我不能忘記在我試一試,從家庭中得到的鼓舞,從校園中得到的安慰。
我愛我家,我不能離開它,我愛這裏的每個成員,與每個故事。
我的演講到此結束,謝謝大家!
小學生我愛我家演講稿 篇16
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我有一個大家庭。在這個家裏面,我有三個媽媽,一個爸爸。一個妹妹、一個爺爺、一個奶奶、一個外公和一個外婆。
下面我開始介紹我的家庭員。
大家一定很好奇我的三個媽媽是哪三個。那麼我給大家介紹一下。在我只有1歲八個月的時候,爸爸媽媽就不住在一起了。這個是生我的媽媽。她長得很高,很漂亮。因爲遺傳了爸爸媽媽的優點,所以我也長得還不錯,也很高。週一到週五,我在爸爸的家裏,自從那時候開始,我就多了個媽媽,她叫娟子媽媽。娟子媽媽每天照顧我的飲食,每天陪我一起睡覺,還幫助我一起完成家庭作業。其實她是我家的保姆,也是我家的一個遠方親戚。週六和週日,我會在有媽媽的家裏。媽媽會帶我到外婆家。爸爸媽媽雖然不住在一起,可是我知道他們是愛我的。
爸爸是一個有着大肚子的北方人,他喜歡親我,可是有時候還會跟我一起搶零食吃。
不知道從什麼時候開始,爸爸帶來了阿姨媽媽,後來阿姨媽媽生了妹妹。我就多了一個妹妹。妹妹現在也能走路,陪我玩耍了。
我的爺爺老了,現在他的牙齒掉了很多,在我小的時候,有一次發脾氣,不小心打到了爺爺的牙齒。爺爺很痛,雙手捂着牙齒。我看着爺爺難受的樣子。趕緊跑到爺爺懷裏,問:“爺爺,疼不疼?”爺爺忍着痛告訴我,他還好。(這是我媽媽告訴我的,我媽媽說我情商高。
我的奶奶是一個愛漂亮的美女,每天早上起牀第一件事就是敷面膜。
外公和外婆都住在農村,可是,他們都會留很多好吃的在我週末的時候吃。他們都特別寵我。特別是外婆,每天早上,都會做我愛吃的麪條。
我愛我家,我愛我的這個大家庭。
小學生我愛我家演講稿 篇17
家,給人一種溫暖的感覺,能讓人充滿自信;家,是每個孩子成長的搖籃,是每個孩子休息的港灣。我就有一個溫暖、幸福、和睦的家。
我愛我家,一個幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛,使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放學回來,媽媽換上衣服連忙到廚房爲我做可口的飯菜,爸爸下班坐在我的一旁,陪我學習,當遇到不會的題,爸爸會耐心地給我講解,媽媽對我的學習甚是關心,她怕我學習累着,想辦法爲我加強營養。每天早晨都給我準備我愛吃的蝦米蒸水蛋,還總是想方設法的給我做我喜歡吃的菜。
我愛我家,一個和睦快樂的家。在我家裏,總是充滿了親密快樂的氣氛,爸爸媽媽就像我的好朋友,每天都說說笑笑地過日子,我們一家三口總是和睦相處。我是一個懂事孝順的孩子,不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績,爸爸媽媽就會爲我慶祝一番,我深深的知道好成績的取得,除了有老師的功勞外,也離不開爸爸媽媽對我的培養。
我愛我家,一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈,爸爸媽媽會第一時間幫我排解困難,聽我訴說心裏的煩惱。是他們教會了我如何面對生活,面對事實;是他們教我懂得了人生不會一帆風順,要學會勇敢的面對生活的困難和考驗。
我愛這個溫暖幸福的家,讓愛永遠駐我家。祝願大家都有一個幸福、溫暖的家。
我的演講完,謝謝大家!
小學生我愛我家演講稿 篇18
敬愛的各位老師,親愛的同學們:
大家下午好!今天,我演講的題目是:我愛我家。
大家都有一個充滿快樂,充滿幸福的家,我也不例外。
在華光路上有一個花園似的小區——恆興花園。我家就住在那裏,家裏有忙裏忙外的媽媽,愛看小說的爸爸,還有積極向上的我。
每天晚上,我總是喜歡出去走走,看看外面的樹叢,有沒有更濃郁了;看看外面的月季花,有沒有更精神了;看看外面的小朋友,有沒有更可愛了......
小區裏還有兩個小型樂園——兒童樂園和大家樂廣場。
兒童樂園裏有一個五顏六色、吸引人眼球的滑梯,小朋友們從上面滑下去,都可高興了。
在家裏,最累的當然是媽媽了,因爲媽媽不但要在家裏幹家務活,還要去上班。
世界上最討厭的人也比不上我爸爸,他一天到晚就知道泡在小說上,就連上個廁所,也要拿着手機,一個小時過去了,只有你不催他,他是絕對不會出去的。而且你不管問他什麼話,他都會回答的牛頭不對馬嘴!!!可“討厭”了!
這就是我的家。我愛我家,但我更愛我的家人!
我的演講到此結束,謝謝大家!
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