課間十分鐘作文描寫一個人200字
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課間十分鐘是學生們休息的時間，也是可以稍微娛樂下的時間。本文分享兩篇寫課間十分鐘的200字作文，僅供參考。
課間十分鐘作文描寫一個人200字範文一
“叮鈴鈴”，下課鈴敲響了。我們班的同學瘋狂地站起來，快如箭一樣一溜煙地跑到了操場上，開始了火熱的跳大繩了。
“開始!”我一聲令下，包括我，大家一起往前跳。做準備的同學還數着“一、二、三”跳!打着拍子。過了一會兒，我跳了進去，後面的尹曉飛、袁德昊也一馬當先地跳了進去。偏偏司元昊跳進去的時候就被絆倒了，大家開心地笑聲滿園。
同學們立刻三五成羣的圍了起來看熱鬧，你擠我碰，大繩也越甩越快，打在地上噼裏啪啦的響，然後同時躍起。大家很想挑戰一下，於是爭先恐後地去搶着跳，好不容易正好了，卻又上課了。真煩!大家那熱火朝天的感覺立刻像時間一樣飛走了，我、還有尹曉飛幾個人只能硬着頭皮，心不甘情不願的收了大繩回去上課。
怎麼樣?我們的課餘生活很有趣吧!
課間十分鐘作文描寫一個人200字範文二
課間十分鐘，我和班裏的同學們一起打籃球。
首先，張炫陽利用身高優勢，搶到球后敏捷一躍，球似旋轉跳舞的姑娘平穩落進籃筐，哇!三分球!我方以3:0領先。李潤哲也不甘示弱，硬是輾轉騰挪將球“逼”進籃筐。第一節比分爲3:1。
然後，小喬丹王勇喆快速反擊，在禁區裏形成1打1，他用手輕鬆一推，球就進入網中，幫助我方擴大領先比分;這邊李潤哲橫傳給劉家成，劉家成一個魚躍扣籃得分，中場結束，比分爲5:2。
接着，李潤哲短傳失誤，小喬丹中場凌空一投，又是三分球，我方已有5分的領先優勢，仍咄咄逼人。這時我抓住機會，順利投入一個一分球，第三節就在9:2的巨大分差中結束了.
叮鈴鈴。。。上課鈴聲響起，這場短暫的比賽在歡笑聲中結束了。
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