生活處處有語文作文600字初一

生活處處有語文作文600字初一，語文的知識從來就不是與我們遙不可及的，我們生活中處處都有語文的存在，我們日常說的話裏面都有語文知識，那麼我們如何不重視語文的學習呢。

生活處處有語文作文600字初一

篇一：

早晨閒着沒事，坐在自己的座位上，輕輕地翻開語文書，感到既陌生又熟悉。

記得我上小學時就認識它了，可是六年了，我卻從沒有在意和用心探索過。我現在才發現語文似乎無處不在。

語文像一個樂於助人的少年，只要我們不認識路，就可以用指示牌來指示路線，給人們帶來了很大的幫助。它可以告訴我們辨別這是什麼地方，以免我們迷路。

語文像一輪火紅的太陽，給人帶來溫暖。它無時無刻不這麼做，給我減少了寒冷與煩憂，給我帶來了溫暖與快樂。一句貼心的安慰，一句逗人的玩笑，一句中肯的評價，都在幫助我們。哪怕是一剎那，它都是不厭其煩地幫助我們。

語文像一個百寶箱，使我們到任何地方都能人與人溝通。只要文明用語，哪怕人山人海都一樣。只要是中國人，說普通話都能溝通。那人們的關係是不是又拉近了許多步？

語文像一位出色的歌手，在超市前，飯店前，能吸引人們的眼球，引來更多的顧客，唱出美妙的歌。

語文像一位很負責任的警察，時時刻刻地叮囑我們注意安全。如果我們遇到了危險，它會發出呼救，讓別人快來幫你擺脫困境，重獲自由。

語文像一棵含羞草，羞答答地藏在各個角落。公園裏，一棵棵花木中間樹立的牌子，上面寫着：“我也是有生命的，請您腳下留情。”的警示語，含蓄又易於讓人接受，處處彰顯着生命的脈動。

重新審視語文，我發現生活有多寬廣，語文就有多廣闊。讓我們擁有一顆處處留意的心，擁有一雙善於發現的眼睛！到生活的廣闊海洋中去採擷屬於自己的那一朵花吧！

篇二：

“語文”是現在中小學生比較重要的一項科目，而且現在很多同學都認爲語文是很麻煩，又很難的一項學科，其實語文也不是那麼難。“問渠哪得清如許，爲有源頭活水來”這句詩就是在告訴我們要想學好語文就必須要多看書，看好書，好看書。當然在我們的生活中也有許多學習語文的途徑。比如看報刊雜誌、收聽新聞廣播……這些都可以間接地增長語文知識，提高自己的文學素養。在我的學習、生活、遊戲中也不乏一些有關語文的小趣事。

記得有一次在做練習卷的時候，碰到一些填標點的題目，“1、王強找不到老師同學們很着急2、張軍李明要學英語你要不要”這兩道題目。讓你填上一些標點，使句子的意思改變。我做完了這兩道題目，答案很多“1、王強找不到，老師同學們很着急。2、張軍：“李明要學英語，你要不要 ？”1、王強：“找不到老師，同學們很着急 。”2、“張軍、李明要學英語，你要不要 ？”1、王強找不到老師，同學們很着急。2、“張軍，李明要學英語，你要不要 ？”1、王強：“找不到老師。”同學們很着急 。2、張軍：“李明，要學英語，你要不要 ？”做完這道題目我才發現原來一個標點放在什麼位置，也會令句子的意思有改變。例如：1、王強找不到，老師同學們很着急。1、王強：“找不到老師，同學們很着急 。”這兩句裏只差了冒號、引號這兩個標點，就讓意思完全不一樣了。所以我們也要在生活和學習語文中注意一些細節。“細節決定成敗”。

語文是和我們生活息息相關的一個學科。所以在生活中我們要善於發現生活中的“語文”。當然也要多看一些書來陶冶自己的情操。相信你肯定會有所發現。