幼兒園小班體育爆米花教案
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幼兒園小班體育爆米花教案,爆米花是孩子們非常喜歡吃的一種零食,今天我們來進行爆米花的體育活動,讓幼兒能夠通過這一類的體育活動來喜歡上體育運動,喜歡鍛鍊自己。
【活動目標】
1、在“爆米花”遊戲情景中,練習原地向上跳。
2、體驗和大家一起體育遊戲的快樂。
3、發展幼兒的觀察比較能力。
4、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。
【活動準備】
1、豐富寶寶生活經驗:活動前觀察微波爐炸“爆米花”並品嚐“爆米花”的過程。
2、大鼓一個。
3、自制大鏟子。
4、場地上有爆米花圖片分散貼在地上。
5、配合活動的節奏,分別設有三段輕快的音樂。
【活動過程】
一、熱身運動。
1、教師身穿貼有爆米花的圍裙帶孩子們出場。
2、熱身運動:小小玉米要長大。
玉米寶寶變成小玉米粒咯,爆玉米花要有一個大大的鍋子,媽媽爲你們準備好了,現在小玉米粒趕快爬到鍋子裏面去。(音樂起)
二、遊戲:爆米花
(一)第一次爆爆米花
1、聽指令,根據遊戲情境練習爬和滾的動作
師:媽媽要開始爆爆米花咯,先在鍋子裏面撒點油,再放點糖。媽媽要炒咯,玉米寶寶在鍋子裏面爬起來。
師:“媽媽炒一炒,玉米寶寶爬一爬。媽媽翻一翻,玉米寶寶滾一滾”(2-3次;鼓勵孩子在“鍋子裏來回練習爬和側身滾的動作)“媽媽停一停,玉米寶寶不動了。”
2、聽鼓聲節奏,根據火力大小,玉米寶寶練習原地向上跳。
老師:媽媽聞一聞,玉米寶寶有點香味了,玉米寶寶趕快找一個玉米花點點。玉米熟了(蹲下)和我一樣哦,當玉米熟的時候,它會怎麼樣呢?“砰——啪——”
(不擊鼓,讓孩子們自己發揮)在此基礎上用語言總結孩子的動作:“小腳並併攏,膝蓋彎一彎,輕輕往上跳”
師:可是這裏還有很多的玉米寶寶沒有爆開,媽媽現在用火力來控制好不好,讓這麼多的玉米寶寶爆起來(老師擊鼓節奏由快到慢,並重點觀察、指導:玉米寶寶根據指令跳得輕)
3、重複練習(節奏慢表示小火——小碎步;節奏快表示大火——向上總跳)
(二)第二次爆爆米花
1、聽指令,根據遊戲情境在第一次爬和滾的動作基礎上添加方向和速度的變化(觀察孩子不要翻滾到鍋子外面去,也不要擠在一塊兒)
爬:“媽媽炒得慢玉米寶寶爬得慢媽媽炒的快玉米寶寶爬得快”
“媽媽炒一炒玉米寶寶爬起來一個跟着一個爬圍着鍋子爬呀爬”
“媽媽炒一炒玉米寶寶爬起來鏟子鏟子向裏炒玉米寶寶往裏爬”
“媽媽炒一炒玉米寶寶爬起來鏟子鏟子向外炒玉米寶寶向外爬”
2、老師小結:原來小手小腳控制好可以讓玉米寶寶爬得更快
3、過渡:“媽媽的鏟子不動了玉米寶寶停一停躺下來歇會兒吧”
跳:“有點兒香氣了玉米花熟啦(蹲下)這次我們看看哪個爆米花爆得又高又大”
“媽媽現在用火力來控制好不好,讓這麼多的玉米寶寶爆起來“(擊鼓由快到慢)(老師重點觀察、指導:玉米寶寶能借助小手的力量跳得高)
三、放鬆活動
師:爆米花都熟啦,我們來休息一下吧。
米花轉一轉,熱氣散一散;米花轉一轉,上面散一散;
米花轉一轉,下面散一散;米花轉一轉,前面散一散;
後面散一散,從上往下散,米花轉一轉,從下往上散。
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