小班猜猜有沒有教案

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活動目標:

1、嘗試用多種方法感知、辨別“有”和“沒有”。

2、願意將自己的發現告訴大家,體驗發現的樂趣。

小班猜猜有沒有教案

活動準備:

各種形狀、大小的禮物若干份,有一部分是空的,一部分是有禮物的。垃圾筒、剪刀等。

小班猜猜有沒有教案 第2張

活動過程

一、猜禮物

1、新年快要到了,新年老爺爺爲寶寶們送禮物來啦!可是,新年老爺爺說今年裝禮物的小精靈是個小馬虎,有些盒子裏他忘記裝禮物了。寶寶們來猜猜看,這裏面是不是有禮物啊?

2、幼兒猜禮物。

3、新年老爺爺說寶寶們本領真大,原來找禮物是有好辦法的,我們可以用眼睛去看一看、用小手來掂一掂它的重量,還可以搖一搖,用小耳朵去聽一聽呢!

二、找禮物

1、寶寶們看看旁邊,這些都是新年老爺爺爲我們準備的禮物,現在我們就動動小手,動動小腦筋,用好辦法去找一件已經裝好的禮物。

小班猜猜有沒有教案 第3張

2、觀察要點:孩子用什麼方法進行感知、辨別,有沒有遇到困難。詢問個別幼兒:裏面有東西嗎?你是用什麼辦法知道的?

3、交流小結你怎麼知道這裏是有禮物的?你用了什麼好方法?(看、搖、掂、摸)哦,小朋友除了用剛纔的好辦法找禮物,還發現了新辦法,可以用小手捏一捏,摸一摸。

三、拆禮物

1、新年老爺爺覺得我們真了不起,所以他決定把你們找到的禮物都送給你們,趕快拆開來,看一看吧!

2、幼兒拆禮物,指導個別幼兒拆禮物。

3、與朋友分享。

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