讓家爲孩子智商發育提供良好環境
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在美國,經過一些教育部門的研究和調查,培養聰明孩子的家庭環境的標準已經出臺。這些專家們認爲,有益於孩子智商發展的家庭環境是這樣的:
1、家應該是一個語言性的環境。
孩子的基本能力是語言能力,如果語言能力得到增長,那麼認識數字、社會性的能力也會相應地獲得增長。
因此,家作爲孩子成長的第一環境,首先應該是一個語言的環境。家長應該用優美、規範的語言和孩子交流,在良好的語言環境裏,幼兒的語言能力才能得到最優、最快和最好的發展。
2、家應該是一個能激起好奇心的環境。
美國一些兒童教育專家認爲,只根據學習能力與別的孩子比較,是沒有什麼意義的,應該在培養孩子的學習能力的同時,使孩子具備健壯的身體和獨立的生活能力。但是,要做到這一點,培養孩子的好奇心是先決條件。
培養孩子好奇心,家必須是一個能夠激起孩子好奇心的環境。在這個環境裏,父母是關鍵性的因素,他們應該不斷地創造一些氛圍,或者提出一些問題,引起孩子的好奇,引導他去思考、探索。
3、家應該是一個知識性的環境。
一個知識性的環境,是促使孩子多思多想,並且走向正確的方法的途徑。智力不是“教”出來的,而是要靠孩子自身的力量發展獲得。爲了增長孩子的智力,父母應該爲此積極準備一個知識性的環境。
4、家應該是一個有趣味的環境。
在孩子的智商發展的教育中,父母切忌使用生硬、枯燥、強制的手段,而應寓有意於無意之中,寓教育於娛樂之中,激發孩子的興趣,使家庭教育具有趣味性。否則,就會壓抑孩子的情緒和智力的發展。
5、家應該是一個訓練的環境。
美國的兒童發育和健康研究專家發現,在兒童的成長過程中,目、耳、手的協調訓練極爲重要。
在家庭中,父母應該創造一些孩子可以用耳聽,用眼睛辨認,練習手指靈敏度等遊戲環境,反覆訓練孩子的目、耳、手的協調動作,刺激大腦,使其智力迅速發展。
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