培養孩子時間觀念好處多!不用因爲磨蹭而煩惱!
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我們可以從最基本、簡單的時間概念教給孩子,尤其對於還沒入園的3歲以下的小孩子來說更適合一些。
比如區分白天和夜晚,一天之中劃分大的時間段可以是:早晨、上午、中午、下午、晚上; 還要學會和日常生活做結合,比如此時的季節、月份、甚至在縮小一下範圍到星期幾、或者昨天、今天、明天。
平時和孩子說話的時候可以用時間來表達,比如,寶寶現在1點了,我們該去午睡了、7點了爸爸要出門去上班了……類似的日常生活情景都可以對孩子說,講清楚幾點要做什麼事,或者幾分鐘完成了什麼事都是可以讓孩子瞭解。
逐步引導孩子認識時間當孩子上了幼兒園之後已經對簡單的時間概念有了一個基本認識,接下來可以引導孩子認識一下時鐘,會更具體每天的時間概念。
我們可以利用舊物改造做個鐘錶的樣子,比如用紙盤做出來,吸引孩子來認識,學起來也更直觀。
或者家裏鐘錶的也可以直接讓孩子來了解一下,讓孩子知道什麼是分針,什麼是時針。
我們先教孩子認識整點,分針一直對準數字12不移動,一邊教一邊撥動時針,讀出相應的數字;然後再教孩子認識半點,分針對着數字6不移動,撥動時針教孩子讀出時間。最後教孩子隨意指認時間,時針和分針都可以移動。
逐漸運用到生活中去當孩子對時間有了清楚的瞭解之後,我們可以引導用在生活裏多一些更實際的體驗。比如,看動畫片的時間就可以用來商量約定,每天晚上7點鐘看一集動畫片,或者一次看15鍾,看完就玩別的;睡前讀繪本故事20分鐘,到點之後就準備睡覺;早上7點牀爲去幼兒園做準備……
還可以讓孩子自己來安排嘗試,比如看看自己一分鐘能走多遠的距離、5分鐘能唱幾首兒歌、平時觀察一下自己吃早飯用多久等等,這些和日常生活相關的小事都可以用來體驗,同時也爲培養孩子自律打下基礎。
如果你的孩子已經大一些了,還可以繼續教孩子製作時間表,試着讓孩子對自己的每天或者週末、假期的時間進行合理安排,不但對孩子的興趣和想做的事情有所瞭解,還能鍛鍊孩子的獨立性以及時間管理能力。
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