中班社會我該怎麼辦教案
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1、知道外出時要緊跟大人,不亂跑,以免走失。
2、學習走失後求助別人或撥打求助電話等自我救助的方法。
活動準備:幼兒用書:《媽媽不見了》。
活動過程:一、看幼兒用書《媽媽不見了》。
教師:小朋友,看看小紅和媽媽去幹什麼了?後來,發生了什麼事?(小紅找不到媽媽了,急得哭了起來)
1、幼兒分組討論:小紅怎樣才能找到媽媽呢?你有什麼好辦法能幫助小紅呢?
2、每組選一名幼兒將本組討論的方法說給大家聽,大家從中選擇幾種方便、可行的方法。
二、結合幼兒用書畫面,幫助幼兒鞏固經驗。
教師:小紅找不到媽媽後,她應該怎麼辦?請你看圖說一說她找到誰、做了什麼。
師幼共同小結,引導幼兒知道外出時應該緊跟大人;走失後不能隨便跟別人走,可以站在原地或請求警察、營業員等幫助找媽媽,還可以打電話。
三、參考幼兒用書畫面,引導幼兒完整地說一說小紅是怎樣找到媽媽的。
四、經驗遷移:討論外出應注意的問題。
引導幼兒討論外出時還會遇到哪些問題以及相應的對策。
教師:如果你和你媽媽在逛街的時候,和媽媽走失了,你會怎麼辦?
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