大班美術紙盤飛船教案
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1、嘗試用紙盤進行設計、製作小飛船,感受紙盤的多變性、易操作性,進而提高想象力、創造力和動手能力。
2、能運用輔助材料進行大膽想象繪畫、裝飾,體驗自由創作的快樂。
活動準備:1、教具:範作3—4個,音樂《坐上我的小飛船》、課件。
2、學具:一次性紙盤、剪刀、蠟筆、記號筆、即時貼、皺紋紙、固體膠。
活動過程:一、激趣導入。
師:看,這是哪?出示太空的投影,讓幼兒視覺感受宇宙的神祕,激發幼兒探索的慾望。
太空裏有些什麼呀?真想到太空去玩一玩,怎麼去呢?
二、探索嘗試
1、討論:你見過的太空飛船是什麼樣子的?有哪些部分組成?
看看老師帶來的飛船圖片(主要船體和船艙)
2、師:“老師也做了個小飛船,看看用了哪些材料?你知道老師用這些材料是怎麼做出小飛船來的呢?”爲了讓幼兒能觀察的仔細些,看的更清楚,教師可以將製作好的飛船打開。看清楚每個部分。
3、請個別幼兒上前來試一試,教師在一旁引導。讓幼兒在探索中知道要把一次性紙盤對摺,然後在內環的一邊輕輕剪出一個小口,剪開圓的一半,翻出來,用記號筆畫出船艙,將飛船按照自己喜歡的方式進行設計和裝飾,最後在船艙裏畫上坐飛船的人,就是一隻外星飛船啦。
4、教師與幼兒一起總結剛纔製作和裝飾飛船的過程,儘量讓幼兒來說一說。也應允許幼兒有其他創意的想法。
三、設計製作
鼓勵幼兒根據自己的意願設計、製作飛船,並進行創意裝飾和繪畫,體驗自由創作的快樂。。
提醒幼兒:使用剪刀時注意安全,不要傷到自己和他人;正確使用固體膠;每人完成一件作品,剪裁後的下腳料要放進桌子上的小筐裏。
四、遊戲:坐上我的小飛船
師:你想去太空遨遊嗎?現在讓我們學做宇航員,體驗一下飛船飛入太空的感覺好嗎?
播放樂曲《坐上我的小飛船》:小宇航員,請你坐上小飛船,我們就要起飛了。小飛船一點一點地離開地面,開始變得輕飄飄的,我們飛得比小鳥還要高了,小飛船緩緩的在空中飛行,快看,我們的面前飄來一朵朵軟綿綿輕飄飄的白雲,讓我們穿過雲吧。一座又一座的羣山在我們的面前,讓我們繞過山。快看,月亮就在前方,我們要到月亮上去,我們要飛到月亮上面去遊玩……
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