【逃家小兔繪本教案】中班繪本逃家小兔課件
本文已影響1.71W人
本文已影響1.71W人
1、創造性地閱讀繪本故事,理解故事內容,體會角色情感;
2、選擇具體畫面,聯繫自身生活,展開豐富的想象,將畫面內容用生動具體的語言表達出來;
3、學會用“如果你變成……,我就變成……”的句式續編繪本;
4、在閱讀和表達繪本的過程中,感受母愛的真摯與細膩。
逃家小兔繪本教案:重點難點
教學重點:
藉助繪本,欣賞理解故事內容,初步感知“如果你變成……,我就變成……”這一句式。
教學難點:
學習故事中兔媽媽和小兔子有趣的對話,體味母子間的親情。
逃家小兔繪本教案:活動準備
1、《逃家小兔》繪本
2、《逃家小兔》繪本PPT、小兔圖片
3、多媒體教室準備
逃家小兔繪本教案:教學過程
一、談話導入
1、今天,老師給大家帶來一個有趣的繪本,名字叫《逃家小兔》(板題)。看到這個題目,你有什麼疑問嗎?
(預設:小兔爲什麼要逃家?它都逃到什麼地方了?)
過渡:那就讓我們趕緊走進這本繪本,揭開心中的謎底吧!
2、(課件:封面圖)
瞧,這是我們進入故事的第一道大門——封面:這隻可愛的小兔就是故事的主人公逃家小兔!它和它的媽媽在家門口的草叢裏說話呢!
你知道小兔子在和媽媽說什麼嗎?
3、出示第一幅黑白圖:從前有一隻小兔子,他很想要離家出走。有一天,他對媽媽說:“我要跑走啦。”
生活這樣幸福美好,媽媽這樣無微不至地照顧着它,爲什麼小兔會突然宣佈要離開自己的家,離開媽媽呢?誰來猜一猜?(預設:媽媽對小兔的要求太高了;外面的世界多漂亮,想出去走走;想要更多的自由……)
4、孩子要離家出走了,媽媽會怎麼樣?(多着急啊!)她又會怎麼做呢?故事究竟是什麼樣的呢?下面我們一起來欣賞。
二、共讀繪本
1、(課件黑白圖) “如果你跑走了,”媽媽說,“我就要去追你,因爲你是我的小寶貝呀!
小兔想:媽媽跑得那麼快,我一下不就被她追到了,那可不行!哎,我要是變成別的什麼東西逃走,媽媽就找不到我了!於是它就像孫悟空一樣變着法子逃跑了!
2、出示彩圖:引導學生認真觀察圖,說圖。
瞧,在一條清澈的小溪裏,小兔變成了小鱒魚,開心地遊着!而媽媽呢?變成了捕魚的人,穿着黑色的大雨鞋,站在冰冷的水裏,拋出了那麼長的魚線在釣小魚,咦?爲什麼媽媽用一根紅蘿蔔作爲誘餌呢?(知子莫如母啊!)這根紅紅的胡蘿蔔中可藏着媽媽濃濃的愛呢!在小兔變成小魚前,它們是怎麼說的呢?(出示變魚和捕魚人的黑白圖,點出對話,齊讀,指導朗讀)
3、頑皮的小兔可不想被媽媽就這麼抓回家了,它又變了!猜猜它會變成什麼呢?
4、(課件出示黑白圖,引導學生認真觀察圖,說圖)
小兔子變成高山上的石頭,兔媽媽變成什麼了?你從哪裏看出來的?它倆又會說什麼呢?(點出對話,分角色讀)
“如果你變成捕魚的人”,小兔說,“我就要變成高山上的大石頭,讓你抓不到我。”“如果你變成高山上的大石頭’,媽媽說:“我就變成爬山的人,爬到高山去找你。”
5、(課件出示兩次對話)分角色讀,比較找出這些句子中“如果你……我就要……”的句式。(板書:如果你……我就……)
6、(課件彩圖)
嗬!兔媽媽真的變成爬山的人了(引導生察圖,哦,看看兔媽媽變成什麼樣?)我們再來看看這座大山,這是一座怎樣的山呢?誰來形容一下?小兔子靈巧地爬到了山頂,媽媽的年齡好像很大了,身體也有些笨重,走路一定很吃力的,它會遇到什麼困難?(生猜測,預設:被石頭絆倒,磕破!)她會堅持下去嗎?她心裏會怎麼想呢?
(師:媽媽背上行囊,拄着柺杖,做好了長途跋涉的準備。此時,她的心裏一定在想:不管山有多高,路有多遠,我不會放棄逃家的小兔。說明媽媽對小兔怎樣?這一路的艱辛,一路的困難只有兔媽媽自己知道!)
7、小兔可帶勁了,他想和媽媽玩的遊戲真開心,我還要玩下去,它簡直就像孫悟空一樣變着法子,變變變!
(課件出示彩圖)看小兔跑到哪裏?花園裏,猜猜他要變成什麼?指名說話。
那媽媽變成什麼了?
用這樣的句式說:如果你( ),我就( )。快把你的猜測送進去讀。
8、你們說得太好了,調皮的小兔變成了小花,躲進了花園裏,媽媽就變成了園丁,她爲什麼不變成採花的人?園丁是什麼意思?(專門給小花施肥、澆水、除草,培育小花茁壯成長的人。)媽媽真愛小兔呀,處處想保護自己的孩子!
9、如果你是小兔,你還變不變?你想變成什麼?想一想,說一說。
課件:如果你( ),小兔說,我就要變成( )。
如果你變成( ),媽媽說,我就要變成( )。
10、大家的想法真可愛,想不想看看逃家小兔又變成了什麼?有一個條件,只讓看圖,不看內容,行嗎?請小作家給插圖配字,哪位小作家說得與書上一樣,我們給他鼓掌三下,嘿嘿,你真棒!好嗎?
放課件,彩圖在先,黑白在後,重點指導學生觀察彩圖,說好黑白圖的對話)
(留下封底不翻)
三、表達母愛
1、小兔真的想離家出走嗎?
它總是說“如果,如果”,它呀,只不過是想知道媽媽有多愛它。通過和媽媽一跑一追的對話遊戲,它知道了媽媽真的很愛它,自己逃到哪也不如媽媽的懷抱溫暖,所以它就乖乖地留下來當媽媽的寶貝了!
2、兔媽媽聽說小兔要離家出走,爲什麼要不顧一切地追它呢?
因爲兔媽媽認爲小兔還太小,還沒有能力保護自己,怕孩子遇到危險,擔心孩子受到傷害。
3、讀完這個故事,你會想起你的媽媽是怎樣愛你的嗎?想對自己的媽媽說什麼呢?爲她做什麼呢?(指答)
是的,在我們的生活中,有這麼一個人,她給了我們生命,把我們帶到這個世界上,全心全意哺育我們成長,給我們梳小辮,織毛衣,繫鞋帶……她就是我們的媽媽,當我們還沒有能力保護自己的時候,你就乖乖待在媽媽的身邊,享受她的愛吧!
4、你覺得《逃家小兔》是告訴我們什麼?板書:母愛。
如果要用一種顏色來表達母愛,你覺得應該用什麼顏色呢?(指答)
讓我們把目光定格在故事最後一道門上——封底,當我們合上故事的時候,我們看見了濃濃的母愛——紅色。(課件封底)
5、同學們除了封底的顏色,你還發現我們今天閱讀的圖畫書畫圖顏色的不同嗎?
(預設:黑白表達兔媽媽焦急的心情,彩色表示媽媽找到孩子後欣喜若狂的感受。)
是呀,圖畫書的閱讀不僅僅是文字,畫面是文字的完美補充,它裏面藏着好多的祕密呢!
四、推薦繪本
孩子們,像這樣美妙的圖書還有很多很多!(課件)光聽書名就那麼誘人,課後用我們今天學的方法讀,從封面開始,不僅要讀文字,還要仔細讀讀圖畫,連封底也不要錯過喲,相信你一定會有很多的收穫!
【以家爲主題的繪本】 關於家的兒童繪本 關於親情的繪本故事有哪些
去小兔家做客中班健康教案
【小班繪本好餓的小蛇教案】《好餓的小蛇》教案 好餓的小蛇公開課教案
逃家小兔的故事
逃家小兔兒童故事
中班繪本小種子教案
【適合中班幼兒的繪本故事】 適合中班的繪本有哪些 適合中班孩子的繪本
【大班繪畫兔子教案】大班藝術學畫兔子教案 大班美術《兔子》教案
【送給小兔子的蛋糕繪本】
中班語言小兔家的窗教案
【艾美麗的小兔子繪本】
適合一歲寶寶的繪本推薦 哪些繪本適合一歲的寶寶
【小豬的兔子夢繪本】
逃家小兔之花園歷險記的故事
家長怎麼陪孩子讀繪本 家長陪孩子讀繪本的方法
【小熊寶寶繪本系列】 小熊寶寶繪本繪本系列適合多大的孩子 小熊寶寶繪本推薦
【小兔不睡覺繪本】
中班小兔搬家教案
【折耳兔瑞奇成長繪本系列】 折耳兔瑞奇適合幾歲 折耳兔瑞奇成長繪本怎麼樣
【小兔布魯諾掉牙了繪本】