中班社會菲菲生氣了教案
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1、理解菲菲情緒變化的過程及其原因,知道生氣是一種正常的情緒表現。
2、遇到不愉快的事情能嘗試自我調節情緒。
活動準備:紅、黃、藍三張彩色紙。
活動過程:1、菲菲怎麼了。
——菲菲是個女孩,平時非常快樂。可有一天,她非常生氣。
——引導幼兒觀看教師表演的菲菲生氣的情景表演。瞧,她喘着粗氣,胸口一起一伏,眼裏好像要冒出火來。你們知道她爲什麼生氣嗎?
2、菲菲生氣了。
——完整傾聽故事一遍。
——菲菲爲什麼生氣?
——你從哪些地方看出菲菲很生氣?
——菲菲生氣時想做的事情真的做了嗎?你覺得應該做還是不應該做?爲什麼?
——菲菲最後是怎麼做的?什麼使她不再生氣了?
——再次欣賞故事一遍。
——出示紅、黃、藍三種彩色紙,引導幼兒根據故事發展的三個階段,選擇用相應顏色的紙來表示相應的情緒,並說說爲什麼。
3、我生氣時。
——你生氣時像菲菲那樣嗎?你當時是怎麼想的?
——是什麼事讓你那麼生氣、委屈的?你能讓我們大家看看你生氣的樣子嗎?
——人人會生氣,生氣並不可怕,重要的是能不能像菲菲那樣想辦法不再生氣。
——帶領幼兒來到產外,觀看藍天、白雲、大樹,聽聽鳥叫等,說說自己的感受。
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