小班科學剝橘子教案
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1、學習運用各種感官感知橘子的主要特徵和橘子酸酸甜甜的味道。
2、願意參加觀察橘子的活動,學習用語言講述自己的發現。
3、體驗分享的快樂。
活動準備:1、蘋果娃娃、橘子娃娃動漫圖片,有關橘子的圖片。
2、三個精美的水果籃,裏面藏有橘子娃娃若干。
3、每組四個果皮蔞,毛巾人手一條。
活動過程:一、開始部分
出示動漫圖片蘋果娃娃,劇組娃娃在跳舞,讓孩子們模仿,引起幼兒的探究興趣。
師:寶寶們,你們看,這是誰啊?它在幹什麼?我們學一學蘋果娃娃跳舞。它的好朋友也來跳舞啦,是誰呀?仔細看看,橘子娃娃是怎麼跳舞的,學一學。
二、基本部分
1、感知橘子的外形特徵,瞭解橘子由綠變黃的過程
師:你們知道橘子長在哪裏啊?(樹上)
看圖片:樹上的橘子是什麼顏色?慢慢地,變得有點怎麼樣了?過段時間又變黃了,最後邊成什麼顏色的呀?噢,橘子成熟啦!可以摘下來了。(讓幼兒模仿摘果子的動作)
師;今天,於老師從樹上摘下了好多好多的橘子娃娃,藏在水果籃子裏呢,我們把它們叫出來吧,好嗎?怎麼說?
幼:橘子娃娃快出來吧!
師:出來啦!
(1)看一看
師:橘子娃娃長什麼樣子啊、(圓圓的,扁扁的)
什麼顏色呢?(黃色、有點綠)
學說桔黃色
師:橘子有的怎麼樣?有的怎麼樣?
學說有的大有的小
師:你們說的話真好聽,橘子娃娃和你做朋友,親親你。
(2)摸一摸
師:橘子摸上去有什麼感覺?(有的粗粗的,有的滑滑的,涼涼的)
師:捏一捏,怎麼樣啊?(軟軟的)
(3)聞一聞
師:橘子有什麼氣味?(香香的、酸酸的)
2、感受橘子的內部特徵,嘗試剝橘子的方法。
師;橘子娃娃着急啦,它想跳個肚皮舞,怎麼辦的呢?(把它的皮剝下來)怎麼剝好呢?
(1)引導幼兒說出橘子要剝皮,請兩位幼兒嘗試剝皮。
老師說出好方法:橘子上有兩個圓點,凹下去的地方比較軟、薄,從凹下去的地方剝。凸出來的地方比較硬,厚一點,比較難剝,(老師示範:剝皮剝皮、跳舞跳舞)
師:剝開皮的橘子是什麼顏色的?(桔黃色的)
(2)師;橘子好香啊,我要吃啦!(假裝吃整個橘子)
引導幼兒說橘子要一瓣一瓣吃。
師:那好,我就等一會兒吃,和你們一起吃,好嗎?
3、幼兒學習剝橘子
師:橘子娃娃都想跳肚皮舞,到籃子裏找一個橘子娃娃做朋友。
引導幼兒再次觀察:看一看、摸一摸、聞一聞。
師:好,帶橘子娃娃跳舞,輕輕地剝剝皮,好不好、
提醒幼兒把皮放在小籃子裏,橘子皮的用處大呢,可以曬乾,加工成藥,幫人治病呢?
三、結束部分
1、品嚐橘子,並說說感覺。
(1)師:好啦,剝好橘子,我們可以吃橘子啦,我們把橘子分開,哇,一瓣橘子好可愛,像什麼?
幼兒想象:一瓣橘子像月牙、小船、樹葉、香蕉、玩具……
師:一瓣橘子像月牙,送到嘴裏什麼味道?
一瓣橘子像小船,開到嘴巴里,哈哈,什麼感覺?
(2)共同分享品嚐橘子,說說有什麼不一樣的味道。
師:我的橘子甜,你嚐嚐,你的橘子香香的,給我一瓣嚐嚐。你們也和好朋友交換嘗一嘗,比一比誰的甜,寶寶吃橘子注意哦,有的橘子有核,也就是種子,像一顆顆白色的珠子,吃的時候要吐出來,也放到籃子裏。
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