內向孩子的潛在優勢有哪些 這些家長應該要知道

內向孩子的潛在優勢有哪些？孩子性格內向，原本是一項很大的缺點，長大後會對孩子帶來許多的不便，但是，如果小時候家長如果能夠很重視的去培養和利用孩子的內向性格，揚長避短，讓孩子往好的方面發展，那麼，性格內向同時可以給孩子帶來很大的好處，下面我們來看看本文內容。

優勢一：內向的人擁有豐富的內心生活。

父母應幫助孩子表達自己的意見和想法，珍視孩子的內在性品質。

優勢二：內向的人懂得停下來品味生活。

內向的人專注於生活帶來的簡單愉悅，即使不出家門就能充實快樂，小妞也是如此，即使是一直畫着她的石頭，她也覺得很快樂。父母要做的，就是不時的放慢腳步，與孩子一起分享這些快樂。內向的孩子提醒我們，真正的生活就蘊含在這些片刻當中。小妞畫畫真的不怎樣，以前沒注意把她的畫收好，今年注意了，準備了個夾子放她的畫，她是不是會翻開來看看，確實看到這些，怎能不說是生活的樂趣呢。

優勢三：內向的人熱愛學習。

這點確實，小妞愛學習，經常要問爲什麼，教她東西也是很認真，學校裏上課也很認真。對於內向的孩子，父母要支持孩子對學習的熱愛，因爲他們需要大量的信息輸入來滿足他們的好奇心和興趣。書中給到的建議給孩子辦圖書卡，這個我做到了，可惜沒有經常帶她去圖書館看。

優勢四：內向的孩子善於創造性思維。

父母要鼓勵孩子的原創性思維，應當就不同的問題徵求孩子的意見，幫助孩子培養起能夠獲得新穎想法的創造性方法。

優勢五：內向的人擅長藝術創作。

鼓勵內向孩子的創造性，給予孩子使用藝術用具的便利，還有樂器，帶孩子去參觀博物館、看戲劇等等，帶她到不同的地方看看別人是怎麼來表達他們的創造力。我爲了避免清理的麻煩，一些畫具都收起來了，就怕回家看見家裏不成樣子，看來這樣錯了，也許我該準備個專門的地方把她的東西擺放好，讓她想創作的時候隨手就可以拿到。

優勢六：內向的人情商很高。

遇到事情，我觀察過小妞，確實能感受到她內心的波動，可以說是思想鬥爭，外表看着很沉着冷靜。父母要對內向孩子的情緒方面的長處表示讚賞。

優勢七：內向的人天生精通談話的藝術。

內向的孩子愛傾聽，他們值得信賴，坦率而可靠，他們提問但不插嘴。父母要輔導內向孩子提高談話能力，表揚她傾聽、提問題、記住別人講話內容和參與互動式談話的能力。

優勢八：內向的人樂於自處。

內向的孩子樂於獨處，無需外部活動便有事可做，有充實感。他們有高度的聚精會神的能力，甚至心無旁騖到不覺世事的程度。確實，小妞一天
很忙，即使沒有小朋友，她也有很多活動。父母應該不斷指導孩子如何平衡和平衡她的社交時間。

優勢九：內向的人擁有可惜的謙虛態度。

內向的孩子內斂自持，心理也不喜歡受到太多的刺激和關注，如果太受人矚目，或硬推到高壓環境中，反而會感到不自在。就上個星期，去喝喜酒的時候，主持人邀請小朋友上舞臺做遊戲，小妞說什麼也不願意去，我陪着也不願意，奶奶最後說了句攤臺，讓我很是生氣。其實小妞正是因爲這樣的性格不喜歡被矚目而不願意上臺，而我想着讓她鍛鍊也是推着想讓她上，其實全都做錯了。父母要對內向的孩子抗拒成爲焦點表示欣賞，並認可他們的成績。

優勢十：內向的人養成的健康習慣。

小妞現在就是每天早睡早起，比起其他孩子來，可能自制力更好一點。某樣零食如果說了咳嗽不能吃，即使是她愛吃的也會忍着不吃，確實是值得表揚的。

優勢十一：內向的人是好公民。

比如過馬路，她一定會看紅綠燈，然後跟着倒數。

優勢十二：內向的人是良友。

還記得小妞剛上學的時候，認識了可人，於是整個學期，幾乎每天回家都要提可人的名字，內向的人找到一個特別要好的玩伴，就會努力維持這份友情，說的確實不假。可惜這學期與可人分開了，難得她前兩天要求要買QQ糖，說要給好朋友吃，當然只有2個小朋友而已。今天已經給她準備好了3包糖，讓她帶給同學分享，希望能幫助她交到更多的朋友，有一個很好的人際關係網絡。

對內向性格認識的幾個誤區

誤區一、內向的孩子羞怯。
小妞表現：一般帶她出去，見到陌生人或者不太熟悉的，不願意叫人，躲在大人身後，在幼兒園裏從來不主動和其他小朋友交談。這些我以前理解爲內向+羞怯，她自己也說難爲情什麼的，事實：內向與羞怯常被人們混淆，這個誤解是隻從社交的層面看待內向，內向影響了內向孩子的總體氣質和生活的方方面面，這些特質決定內向孩子所偏愛的社交方式。儘管內向孩子的社交表現可能看上去比較羞怯，但它並不等同於羞怯。內向的孩子不願意社交，她可能預料到自己會不喜歡這種場合，但未必覺得自己會不受歡迎。對於內向偏羞怯的孩子，作爲父母要做的，是幫她應對和弱化羞怯感，給她講解羞怯和內向的不同，讓她知道你會設法幫助她學習如何在社交場合感覺更自在。你要儘可能在與人初次見面時表現出輕鬆和友好，孩子觀察了父母的表現，她就會在同齡人的交往中表現的更加自信。
誤區二：內向的孩子不友好。
當初老師來家裏家訪時，小妞表現的是很好，說了很多話，還給老師講故事，可是真的上學了，不會主動找老師說話，乖乖的上課。事實是：內向的孩子可能會非常友好，只是在某些場合，他們無法表現出這一點。父母幫助內向孩子的方法是：先發揮橋樑作用，幫助別人理解孩子表達友好的方式，然後再想法設法制造機會讓孩子展現出她的友好。
誤區三：內向的孩子對他人不感興趣。
小妞上學不會主動找其他的小朋友，但是每次回家都會提某某小朋友怎麼怎麼的，雖然可能他們還沒說過話。事實是：內向的孩子對他人很感興趣，只是不能一下子應對一大羣人，他們喜歡一對一的交流，這樣才能更好地瞭解對方。內向的孩子是優秀的聽衆。
誤區四：內向的孩子很自我。
可能是因爲不是太合羣，所以會認爲內向的人很自我不關心別人。事實是內向的孩子對於別人的想法和感受也很有興趣，只是外向的孩子善於打交道扎人堆，而顯得內向的孩子特例獨行了。

其實不用做小測試我就知道我家是內向的孩子，但是還是做了下，看看到底如何。結果：你的孩子氣質內向，學會如何幫助她保存精力是非常重要的，她有積蓄能量和在外部世界中明智實用能量的需要，這些她要學習，在學習過程中可能需要你的幫助，告訴孩子，你理解和接受她的氣質，這很重要。