重複性閱讀讓孩子受益匪淺
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當孩子一遍又一遍地要求你講述同一本書上的故事時,神色疲憊的你是否會不耐煩?據“紐約每日新聞”網報道,英國蘇塞克斯大學最新研究表明,這種重複性的學習方式對於年幼的孩子掌握知識來說非常重要。
傑西卡·霍斯特博士及其同事發現:同一個故事連續讀3遍的孩子,可以記住接觸到的新單詞中的3.6個,而那些讀3個不同故事的孩子只能記得2.6個。這項研究認爲,花許多錢爲剛學會走路的幼童購置大量書籍完全是一種浪費,倒不如說是滿足了父母自己的閱讀慾望。相反,讓孩子受益最多的,是讓他們把注意力集中在少數幾本最喜歡的書上。此外,只需不到5個月的時間,每天30分鐘一對一的閱讀課程就能讓孩子的閱讀年齡提高將近兩年。
霍斯特博士在接受英國《獨立報》採訪時說:“與其花很多錢買下《丁丁歷險記》系列中的每一本,不如重複性地讀一本書更讓孩子受益匪淺。”如果孩子總沒完沒了地翻看同一本書,父母也不必擔憂,因爲他們終究會將興趣轉移到其他書上。
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