家有內向的孩子，不用急

這個問題也在困擾我，因爲父母們總是希望孩子性格開朗，覺得外向的孩子未來纔會在社會上吃得開。

還有一個原因是，提出這個問題的父母自己十之八九就是性格內向者，人的本性就是認爲自己得到的本該更多，所以，事業上的不如意，人際關係的不暢，家庭的不和諧，等等，常常被歸結爲自身性格上的不完美，自己欠缺的，就想在孩子身上補回來。

我自己就是一個性格內向者，我過去的習慣就是對老師、領導敬而遠之，習慣站在後面，我知道這不是一個好習慣，所以當我看到我家喵小悠從不在課堂上主動回答問題時，我就心裏着急，期望能夠改變她。講道理、鼓勵甚至物質獎勵，嘗試了很多辦法，收效甚微。

在讀了一些心理學書籍以及《內向孩子的潛在優勢》後，我逐漸意識到：內向沒有什麼不好，每個人的性格和氣質從出生的那天起就不盡相同，內向是孩子性格的一部分，是她的特質，沒有必要強行改變她。

不僅如此，有時候內向也能成爲一種優勢。

內向的孩子，更能專注於內心世界，喜歡深入思考，懂得自省。

內向的孩子，善於冷靜地觀察，經常能注意到別人注意不到的細節，所以更擅長創造性思維，擅長藝術創作。

內向的孩子，更加樂於自處，熱愛學習，也更加懂得傾聽，情商更高。

愛因斯坦、周星馳、林肯......他們都具有內向的品質，但並不影響他們的成功。一個孩子有沒有出息，和外向內向真沒多大關係。

內向的孩子，也可以很棒。我們不一定非得逼着內向的孩子變得更外向。

2.爲什麼有人外向，有人內向？

那麼，孩子的性格內向還是外向是由什麼決定的呢？科學研究發現，人的性格是天生的。

哈佛發展心理學家羅傑姆·卡根曾做過一個長達十幾年的跟蹤實驗，測試了462個嬰兒，得出「嬰兒的性情天生就具備基礎特質」的結論：

如果4個月的孩子表現出手腳蜷縮、不安甚至大哭，以後則會變得安靜，到一兩歲時會有內向傾向，等他長大到18歲，通常也還是內向的。

這讓我想起喵小悠兩歲多的時候，帶她去噴泉廣場，當我們走過下面藏着噴泉的鐵柵欄時，雖然我已經踏上去了，她還要用一隻腳小心地試探一下。當時，我就想，這樣小心謹慎的性格難道是天生的嗎？

有“喜劇之王”之稱的周星馳，塑造過無數個經典的喜劇角色，誰能想到他竟然是一個不善言辭、公衆場合極易緊張的內向性格者？

美國內向性格的研究專家蘇珊·凱恩也指出：後天努力可以帶我們走得更遠，卻無法超越基因所劃定的框架。

如果一個內向的孩子在成長過程中，總是被父母糾正其性格，被同伴嘲笑或者排斥，那麼他就會對自己的性格產生自卑情緒，不僅不會去尋找自己這種性格的優勢，反而還會痛恨自己爲何是這樣的人。

這種自卑會給他內心造成很多衝突，這些衝突會引發他的心理障礙，比如會引起社交恐懼症、焦慮症等。

所以，很多性格內向者的問題並非他的人格缺陷，而是社會對內向者的偏見造成的。

3.讓內向孩子獲得能量做自己

第一，接受孩子自己的節奏

大人總是要求孩子能按大人的方式和節奏生活，卻忽略了孩子有自己的節奏和性格，孩子和大人的節奏不同，內向者和外向者的節奏也不同。

比如，小孩子說話，看到一個東西，外向的孩子可能很迅速地往外蹦單詞，內向的孩子可能會想一下，再說出一句完整的話，他停頓的過程可能就是在腦子裏面組織更準確的語言。

與人交往，外向的孩子很快打成一片，而內向的孩子則慢熱，但是這種關係往往比較持久。

作爲父母，不妨耐心等等孩子，等他慢慢的熟悉陌生人，等他慢慢的表達，接受他按照自己的氣質去生活。

第二，創造一個耐寒區

內向的孩子非常敏感，容易發生安全感的動搖，所以，家長要與孩子建立深厚的情感聯繫，幫助孩子在成長中應對外部世界。只有建立了深厚的情感依賴根基，孩子反而才能長出翅膀，變得獨立。

內向的孩子比較容易產生內疚感和恥辱感，糾正錯誤時，只需要稍微提醒，點到即可。也不要總講道理，忽略他的感受，避免孩子因此思慮過多。

內向的孩子不喜歡變化的環境，提前跟內向孩子討論即將發生的變化和轉變，儘量減少臨時打破他們的生活規律。

不要逼着孩子吃不喜歡的東西。世界上的食物那麼多，不吃這一種，或者少吃一頓，也沒什麼大不了的損失，不要因爲食物的問題和內向孩子較勁。

總之，家長要爲孩子創造一個恢復精力的場所，不止是物質的，還有精神上的。任何時候，嚴厲的教育必然失敗。

第三，發掘內向孩子的優勢和潛能

讓孩子幫忙，是調動內向孩子的好方法。你可以把家裏的事情，或者你自己的事情告訴他，讓他發表意見，因爲內向孩子喜歡深入思考，喜歡考慮大人的事情，還可以讓他爲家庭做一些力所能及的“貢獻”，從而幫助他建立責任感和自信心，讓他感到受重視。

在學習方面，內向孩子喜歡接觸他們感興趣的東西，需要更多的時間和空間，也需要按照他們自身的節奏來學習，他們需要先掌握一門技能，才能學習一門新技能。

在運動方面，內向孩子可能不會主動去尋找自己喜歡的運動，事實是，在他們動起來之後，是可能找到令自己發自內心喜歡的運動的。

第四，適度引導孩子社交，但不要強迫

生活中，無論是外向還是內向的孩子，都需要跟外界進行必要的社交。父母可以適當引導孩子，並在孩子進行社交嘗試時給予適當的鼓勵和讚賞，但切記不要強迫。

內向孩子也對別人感興趣，只是他們更喜歡小範圍和一對一的交流。他們有幾個親密夥伴，同時也對別的小朋友非常友好。

在參加社交活動前儘量把日程安排講給孩子聽，讓他們對要發生的事提前在腦海裏想象出一幅畫面將是非常有幫助的。

當孩子面臨社交困境時，內心過多的自我批判會讓他灰心喪氣，這時就需要父母耐心的傾聽，及時的疏導，避免他得出一些錯誤的負面結論。

內向的孩子，或許表面看來，在社交上更弱一些，但如果我們多給孩子一些鼓勵和支持，充分發掘他的優勢和潛能，內向孩子在社交場合更多的表現出一種安靜和自信的狀態，耐心和傾聽也會讓他收穫更多的友誼，未來也許還會有意想不到的爆發力。