小學一年級簡單小作文六篇
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小學生學寫作文,是讓他的自我表述能力的一個進步,學好作文,可以讓他在以後的學習中更加有興趣,更能熟練、順暢的表達自己的觀點、看法以及更加成熟的理念。寫作是語文的綜合積累,是包括字詞句的聯繫,寫作能力的提高意味着語文基礎的紮實。
小學生學寫作文,是讓他的自我表述能力的一個進步,學好作文,可以讓他在以後的學習中更加有興趣,更能熟練、順暢的表達自己的觀點、看法以及更加成熟的理念。寫作是語文的綜合積累,是包括字詞句的聯繫,寫作能力的提高意味着語文基礎的紮實。
1.小學一年級簡單小作文
我的學校是一個美麗的學校,她的名字叫衆意路小學。
學校的右面有一條小河,河上有一座石橋。河水繞着石橋緩緩的流着,一羣羣魚兒在河裏游來游去。輕輕地河水倒映着小橋、綠樹和學校。河岸上長着許多柳樹。
學校的大門是不鏽鋼伸縮門,寬敞明亮的教學樓正對大門,教室裏不時傳來學生們的讀書聲。
學校的左面是寬闊的農業路,周圍有很多漂亮的住宅小區。
2.小學一年級簡單小作文
早就聽說常州恐龍園新建了幾個娛樂場所,裏面很好玩。今天,我便和媽媽來到了常州恐龍園。
“哇!好大呀!”現在,就連來過兩次的我,也不免有些眼花繚亂了。原來,以前只有一箇中華恐龍館,而現在卻增加了五個娛樂中心:魯布拉、庫克蘇克峽谷城、嘻哈恐龍城、雨林冒險和歡樂街。
我和媽媽完了一個很刺激的遊戲,“超級鞦韆”。它的頂端有一個圓圓的、會轉的“大圓盤”,椅子就被鐵鏈子吊在“大圓盤”下面。轉動起來時鐵鏈子還會收縮,把你轉得頭暈目眩,在這同時,也會吹來一陣大風,非常涼快。在侏羅紀古樹的帶動下,懸掛的椅子漸漸飛揚,在快速舞動中猶如坐上了兒時的鞦韆。
恐龍園,你真好玩,真是我們兒童的樂園!
3.小學一年級簡單小作文
我們的校園十分美麗,四季分明,好像一個美麗的大花園。
春天,春姑娘來了,樹林抽出新的枝條,吐出嫩綠的葉子,花壇裏的花含苞欲放,它們都想看看自己的媽媽春姑娘長得什麼樣兒?
夏天,校園裏的樹林長得蔥蔥蘢蘢、密密層層,花兒開放了。清晨,喇叭花早早的起牀,吹起了它那紫色、紅色的小喇叭。
秋天,一陣秋風吹來,樹葉變成了金黃色,到處飄落,校園也成了一條“黃葉大道”。每天我都會踩着這“黃葉大道”走進教室。
冬天,雪花飄落下來,地上厚厚的雪又鬆又軟,踩上去都會發出“咯吱、咯吱”的聲音。下課了,校園成了孩子們的天下,有的同學在滾雪球,有的同學在堆雪人,還有的同學在打雪仗,歡笑聲,叫喊聲,傳遍的校園的每個角落。
我們的校園四季景色宜人,你們的校園呢?
4.小學一年級簡單小作文
我的夢想是成爲一名畫家。
我想成爲一名畫家,因爲顏色的變化讓我着迷。黃色加紅色等於橙色,紅色加白色等於粉色,有的時候紫色會深得像黑色,有的時候粉色會更接近橙色……各種各樣的顏色千變萬化,太神奇、太美妙了!
我想成爲一名畫家,因爲我喜歡畫畫。我想用畫面表達我的心意,我想要把美好的記憶畫下來。我想畫潔白無瑕的雪;想畫蔥蔥郁郁的樹;想畫波瀾壯闊的海洋;想畫一個小女孩安安靜靜地看書……我想用畫筆繪出美麗的星空和心中的烏托邦。
我相信我會成爲一名畫家。
5.小學一年級簡單小作文
我喜歡的植物有很多,比如:綠蘿、太陽花、仙人掌、吊蘭。不過我最喜歡的是吊蘭。它的葉子細長細長的,綠綠的莖下面掛着許多的小匡籃。把吊蘭放在我房間裏,當我感到疲憊不堪的時候只要看一看我的吊蘭,就能讓我精神百倍。
媽媽不在的時候,我就來照顧吊蘭,我想讓吊蘭早點開花,就多澆點水可沒想到的是吊蘭死了,我問媽媽怎麼回事,媽媽說:“你交的水太多了吊蘭才死的停止幾天澆水就行了”我按照媽媽說的去做,果然我的吊蘭又變綠了,每次放學回家它就發出香氣,好像說:“小主人歡迎你回來,我打算把它搬到學校去,讓朋友也呼吸新鮮空氣。
6.小學一年級簡單小作文
我最喜歡的季節是夏天了。
夏天是炎熱的,火球似的太陽高高地掛在天中,它把熱情灑向大地。樹葉綠油油,鮮花紅豔豔,惹人喜愛的瓜果牆上爬。
夏天是多彩的,那美麗的衣裙紅皮綠瓤的西瓜,橙黃誘人的芒果……構成了動人的色調。
夏天是美麗的,一陣風雨過後,天空中出現了美麗的彩虹,它有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色,像一條五彩絲帶,特別好看。
夏天是受氣的,夏天有許許多多的蚊子、蒼蠅……每天晚上,許多蚊子都會和我的臉上“親吻”那我的臉上就會留下許多“大包”這時,我就非常討厭蚊子,總想把蚊子打死,打死一隻,又出來另外一隻,真是煩死了!最後治服蚊子的法寶是電蚊香。
現在我知道了夏天是多彩的、炎熱的、受氣的。
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