分數的手抄報五年級簡單又漂亮

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分數的手抄報五年級簡單又漂亮,我們生活中很多時候都會用到分數,在很多整數不太能表達的時候,用分數就會變得更加好表達,學好分數也是學好數學的重要的一部分。

分數的相關知識點

一、分數的意義

分數的產生和意義

1、在測量、分物或計算時,往往不能正好得到整數的結果,這時常用分數來表示。

2、單位“1”的含義:一個物體、一個計量單位或是一些物體等都可以看作一個整體,這個整體可以用自然數1來表示,我們通常把它叫做單位“1”,也叫做整體“1”。

3、分數的含義:把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份或幾份的數,叫做分數。分數的形式可以用n/m(m、n爲自然數,且m≠0)表示

4、分數單位的意義:把單位“1”平均分成若干份,表示其中一份的數叫分數的單位。

5、分數單位及其個數:一個分數的分母是幾,它的分數單位就是幾分之一;分子是幾,就是幾個這樣的分數單位。

(知識巧記)單位“1”,很重要,“平均分”,莫小瞧。若干份,當分母,取份數,爲分子。計數單位好理解,幾分之一記得牢。單位個數是分子,千萬不要弄混淆。

(請注意)不是所有分數的分數單位都不相同,分母不同的分數,分數單位是不同的;分母相同的分數,分數單位是相同的。

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二、真分數和假分數

1、真分數的意義和特徵

真分數的意義:分子比分母小的分數叫做真分數。

真分數的特徵:真分數小於1。

2、假分數、帶分數的意義和特徵

假分數的意義與特徵:分子比分母大或分子和分母相等的分數叫做假分數。假分數大於或等於1。

帶分數的意義與特徵:由整數(不包括0)和真分數合成的數叫做帶分數。帶分數大於1。

3、把假分數化成數或帶分數的方法:用分子除以分母。當分子是分母的整數倍時,能化成整數,商就是這個整數;當分子不是分母的整數倍時,能化成帶分數,商是帶分數的整數部分,餘數是真分數部分的分子,分母不變。

4、直線上的點表示分數的方法:用直線上的點表示分數,先確定分數在哪個區間,再確定分點。

(請注意)假分數化成整數時,商就是這個整數,沒有分母;化成帶分數時,分子除以分母的商是帶分數的整數部分,分母不變。

分數的手抄報五年級簡單又漂亮 第2張

三、分數的基本性

1、分數的基本性質:分數的分子和分母同時乘或者除以相同的數(0除外),分數的大小不變,這叫做分數的基本性質。

2、分數的基本性質的應用:利用分數的基本性質可以把分母不同的分數化成分母

相同的分數,還可以把一個分數成指定分母的分數。

(請注意)在敘述分數的基本性質時,不能忘記限定的條件,即同時乘或者除以的數不能爲0。

(請注意)在運用分數的基本性質解題時,必須保證分數的大小不變,即分子和分母同時乘或除以同一個不爲0的數。

分數的手抄報五年級簡單又漂亮 第3張

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