給孩子唸書的小竅門：重複念一個故事

同樣是給寶寶唸書，有的父母卻可以跟孩子一起體驗親子閱讀的樂趣，有的父母卻像完成任務似的機器唸書，其實給孩子唸書有很多小竅門，其中之一就是給孩子重複念一個故事。重複多次之後，孩子對文字與語音的印象加深了，對內容也會有進一步的瞭解。

同樣是給寶寶唸書，有的父母卻可以跟孩子一起體驗親子閱讀的樂趣，有的父母卻像完成任務似的機器唸書，其實給孩子唸書有很多小竅門，其中之一就是給孩子重複念一個故事。重複多次之後，孩子對文字與語音的印象加深了，對內容也會有進一步的瞭解。

輕鬆愉快地念故事

閱讀是孩子人生起點上一種充滿刺激與想象的遊戲，如果一開始唸書的過程就非常的生動、活潑、富有趣味性，孩子就會養成“書本即樂趣”的信念。而父母爲孩子唸書的第一要件，就是熱忱與保持愉快的心情，並且把唸書給孩子聽當作是一種遊戲。而圖畫書中的巧思與趣味，大人一樣可以從中獲得許多單純的驚喜。所以父母在念書給孩子聽之前，最好自己先看個幾遍，熟悉書中的情節，然後再以愉快的心情唸書給孩子聽，那麼不僅是父母給孩子快樂，孩子也同樣帶給父母快樂。

隱藏在日常生活中的閱讀

重複念一個故事

反覆念孩子喜歡的書，是協助孩子進入書本世界的方法之一。一遍又一遍地聆聽，是孩子成爲一位閱讀者的必要過程。重複多次之後，孩子對文字與語音的印象加深了，對內容也會有進一步的瞭解。因此在聽故事時，他們對故事的發展有所期待，也能預測書中的人、動物，會有什麼樣的反應。重複爲孩子念一本書，不僅讓幼兒從聽懂的層次提升到欣賞體會故事的層次，也能讓孩子因爲自己能預知、控制故事的發展，而在心裏獲得莫大的安心感和成就感。

以富有感情的聲音唸書

父母在念故事的時候，可以根據孩子接受的程度，以自己的語句重組、裁剪故事，最重要的是讓親子都能完全融入故事之中，享受故事的樂趣。對於年紀很小的孩子，父母最好從“看圖說話”之類的簡單圖片或圖畫書開始念起。慢慢地，父母可以念些短篇的故事給他聽。如果孩子還不能瞭解每個字句的意思，父母可以簡化故事的內容。父母最好以富有感情的聲音唸書，增加圖畫書對幼兒的吸引力。有時也可以配合情節學些動物或機器的聲音，增加故事的趣味性。

問孩子問題不能急

圖畫書是親子共享的書，父母不要在第一次唸完書時，就逼問孩子剛剛聽到了什麼東西?也不要勉強孩子瞭解內容，因爲孩子的個別發展有差異，可能當時他還無法接受書中的信息，但過了一陣子之後，就能聽得津津有味。零到三歲的階段是孩子養成閱讀習慣的時期，閱讀的目的在於讓孩子對書本產生興趣，進而將來喜歡閱讀。因此，請不要對孩子施加任何學習壓力，否則會造成孩子排拒書本的反效果，得不償失。所以還是讓孩子快快樂樂地聽你們唸書吧!