父母要成爲孩子的好教練
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父母對於孩子來說要兼具多重身份,不僅僅是父母,也要是老師,更要是教練,我們要從多方面來權衡孩子們的基本發展,所以一定要兼顧好多個身份。
運動員在大賽來臨之際都會與教練一起集訓。集訓最重要的目的是,與教練一起生活,讓教練掌握選手的日常起居,對其身體狀況進行調節管理,結果往往會使選手的成績提高。不僅僅是跑步訓練、肌肉力量訓練,教練通過與選手一起度過日常生活來管理他的生活習慣,由此培養出更強的運動選手。
在這裏,我們可以想一想馬拉鬆的情景。馬拉松要跑完42.195公里的漫長距離,據說如果一開始不跑在先頭集團裏,最後是很難第一個衝刺的。也許你會認爲,即使開始跑在後邊也極有可能挽回不利局面,但是,在實際的馬拉松比賽中,這種情況是極其少見的。所以,要使馬拉松選手在開始的10公里內跟緊先頭集團,培養他的“基礎體力”十分重要。
開始的10公里內處在先頭集團的話,他就會被這個集團拉着不斷地往前跑,漸漸鞏固自己的位置。
同樣,培養一個優秀孩子,也跟馬拉松選手一樣,大概在他10歲之前,父母要像教練那樣培養孩子學習的基礎體力,然後他就極有可能被同一集團的優秀朋友們帶着跑向終點。
那麼,如果一開始就拍着孩子的屁股讓他跑,又會如何呢?——那樣的話,會有可怕的後果。
沒有基礎體力的孩子如果一開始跑得太快,甚至跑到第一的位置,就沒有力氣堅持到最後,有可能中途放棄。所以,對教練來說,不僅要培養孩子進入先頭集團的基礎體力,還要讓他具有跟先頭集團一起跑向終點的“持久力”,這是教練的重要使命。
在學習上也是如此,首先要讓孩子從小就具備在“優秀兒童”的集團裏一直學下去的持久力。這是父母的使命。
如果一開始沒有進入先頭集團,過後再想迎頭趕上,成爲學習好的孩子,是非常艱難的。跟落後集團的孩子在一起的話,總是覺得逃一天課也沒什麼,久而久之就有可能養成壞習慣。
另外,人其實還不是那種堅強到可以獨自一人孤零零地努力的動物,如果他周圍一個人也沒有,只能靠自己,恐怕是不能成功的。只有在集團中被拽着往前走,纔有可能發揮自己的才能。而且,通過跟緊先頭集團的節奏,有可能更加增強自己的“學習持久力”。
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