孩子的學習好壞與良好的學習習慣有關
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孩子學習的好壞與很多因素有關,但是其中關係最大的因素就是關於孩子的學習習慣,對於孩子們來說,一個好的學習習慣更容易讓他們學習起來事半功倍。
學生學習成績的好與壞,不僅與學生的智力有關,更重要的還是與學生的良好學習習慣有關。要讓學生養成良好的學習習慣必需從以下幾個方面着手。
1、要讓孩子做事情不拖沓
要從小就培養孩子的時間觀念。比如,我們在三年級的時候就會教孩子做時間計劃,家長在孩子寫作業前可以先預估一下孩子寫作業要花多長時間,如果一個小時可以做完,家長可以幫孩子設定時間,要求他在規定的時間內做完。這樣才能讓孩子養成不拖沓的習慣,儘早把學校的作業完成,才能學有餘力地去拓展課外的知識。
如果孩子拖沓的話,家長會很辛苦,而且一個拖沓的孩子,肯定不止在學習上拖沓,在生活上也會很拖沓。比如早上起牀,媽媽叫很多次都起不來,穿衣服、吃飯也是半天都完不成。生活習慣一定會影響學習習慣。這是一個時間觀念,從三年級開始,甚至一二年級就可以開始培養了,先抓孩子的生活習慣,比如早上起牀,一定不能拖,該什麼時候起牀就什麼時候起牀,然後慢慢地從生活習慣再擴展到孩子的學習習慣。
2、一定要培養孩子集中注意力
老師在上課的時候會發現,99%學習不太好的學生,他們一定是上課走神,老師講的重點他們不會聽,當老師講些輕鬆的、笑話之類的內容做引入時,他們就光去聽笑話了。孩子的注意力集中非常重要,建議家長在孩子寫作業時,把他桌子上的玩具等跟寫作業沒有關係的東西都清空,只放他這一門學科所需要的東西。
3、在孩子寫作業前,讓他把吃零食、上廁所這些事情都完成
孩子在寫作業時,家長不要打擾他,也一定不能在外面看電視,家長最好也在一旁處於學習的狀態,比如可以在另一間房看書、看報等,也可以在旁邊一邊看書一邊陪着孩子做作業。
如果孩子能夠在一、二年級就養成良好的學習習慣和集中注意力,那麼,孩子到了三年級就可以把這些習慣給固定好和訓練好,到了四、五年級,孩子就會自主地學習了,家長也不用多操心了。
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