原來孩子的幸福，竟然可以這麼簡單！

其實，孩子想要的並沒有那麼複雜，簡簡單單的事也能讓孩子幸福很久，也能成爲一種儀式。這裏所說的儀式指的是什麼呢？法國童話《小王子》裏說，它就是使某一天與其他日子不同，使某一時刻與其他時刻不同。

其實，孩子想要的並沒有那麼複雜，簡簡單單的事也能讓孩子幸福很久，也能成爲一種儀式。這裏所說的儀式指的是什麼呢？法國童話《小王子》裏說，它就是使某一天與其他日子不同，使某一時刻與其他時刻不同。

培養儀式感就是用心對待生活中那些看似平凡的小事。比如開學時，新課本發下來，有的同學直接就開始用，有的同學卻在家長的指導下，細心的給書包上封皮，有些家長還會爲孩子設計封皮。

包書皮既能防止課本被磨損，也是新學期開始前的小儀式，讓孩子意識到，從現在起，要端正態度，好好迎接新學期，之後，孩子每次看到書皮，都會聯想到自己開學時的決心。

儀式感不是追求形式、華而不實的東西，評判儀式感最重要的標準是能否讓人感受到內心的富足。

儀式感爲孩子注入安全感

爸爸媽媽給孩子的儀式

可以是每天出門前的擁抱，是臨睡前的一句晚安、一個故事。

睡前故事能夠有效的解決

孩子不按時睡覺的問題。每天晚上睡覺前，大人握住孩子的手，念圖畫書給他聽。父母的陪伴會讓孩子感到安心，一個有趣的睡前故事不僅能幫助孩子更好的入眠，也會帶給孩子安全感，使親子關係更加融洽。

當“睡前故事”成爲習慣之後，不用大人提醒，孩子也會產生一種強烈的自我暗示，“故事聽完了，現在我該睡覺了。”在孩子過生日時，爲他舉辦一個儀式。生日前幾天，和孩子聊一聊，讓孩子意識到，他即將長大一歲，新的一歲，需要有點新變化。

大人和孩子一起商量，在尊重孩子個人意願的基礎上，制定一些只要努力就可以實現的目標，再想想具體用什麼方法，孩子希望寫字更漂亮，可以買字帖，每天臨摹；想學會游泳，可以報興趣班。目標不用過多，3-5個足以，這些目標就是孩子的生日願望。

生日當天，吹滅蠟燭前，把幾個目標重複一遍，在場的家人一起爲孩子作見證。

這個儀式既能帶給孩子目標感，也賦予他們使命感，孩子會認爲這是我必須要做到的事情。

到時，不用家長催促，他們也會自己努力。儀式感給孩子一份美好的回憶，別缺席那些對於孩子來說，充滿儀式感的日子，家長會、親子運動會、彙報演出等。

在這些活動中，孩子特別渴望被人重視，家長的出現會讓孩子對自己充滿信心和認同感，而這些看似平凡的日子，會成爲我們和孩子共同的美好回憶。儀式感提升家庭的幸福感不僅孩子需要儀式感，

婚姻生活也需要。尤其是在孩子出生以後，我們對孩子事事上心，對自己卻越來越隨意，結婚前的詩和遠方被生活的一地雞毛取代。

其實儀式感並不空洞，也不是不切實際的浪漫，相反，它是發自內心的愛。在愛人生日時，和孩子一起爲他/她策劃慶祝，準備一份簡單的小禮物，你們的用心，會讓他/她感受到自己是被愛着的。

儀式感使愛情得以保鮮，也讓孩子從中感受到爸爸媽媽是相親相愛的，我們的家庭很幸福。