【國際友誼日活動主題班會】友誼主題班會活動方案
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主題班會:“真誠同路人——朋友”策劃書
1) 活動時間:2016年10月24號
2) 活動地點:教學樓B座308教室
3) 參加人員:商務112全體師生
4) 設計形式:以遊戲的形式,使學生在玩的過程中去發現遊戲的內在含義。並通過分享遊戲 心得體會來揭示本次主題班會的目的。
5) 班會目的:使學生學會如何經營友誼,使友誼更長久更牢固,增進同學之間的溝通交流,進而增強班集體的凝聚力。
6) 活動流程:
環節一:主持人致詞,班會開始
環節二:觀看電子相冊
由學生觀看電子相冊,回憶相處的點點滴滴。
環節三:通過玩遊戲、聽故事、看視頻、議漫畫等方式學習《交友葵花寶典》四大祕笈 環節四: 合唱《朋友》
環節五: 結束致辭。
班會具體過程:
(一)播放相片影集
主持人:從開學到現在,大家已經認識了快2個月了吧?那麼在我們這個班集體中,你是否已經找到了一些較好的好朋友了呢?相信大家或多或少找到了一些朋友了。那麼,如何經營友誼,使友誼更長久更牢固呢?
(二)學習《交友葵花寶典》
一、祕笈一:主動熱情
學習方式:玩遊戲——擊鼓傳花
主持人:現在來玩一個遊戲,讓大家有機會上臺表現一下自己,使更多同學更好地瞭解你、認識你。這個遊戲的名字叫——擊鼓傳花。
1、遊戲道具:紙花、音樂、抽籤用紙條
2、遊戲規則:由老師播放一首歌,同學們開始傳遞一束花,當老師暫停歌曲時 ,物品停在誰手中,那位同學就獲得上臺表演的機會(要求該同學叫上自己的好朋友一起表演)。
3、表演規則:抽籤接受一種表演。
1)唱一首歌(自選)。
2)有感情朗誦一段話(4選1)。
(玩3-4次)
主持人:這個遊戲就先玩到這,剛纔運氣好的同學也已經上臺展示過自己了,相信大家也能明白交友要主動、要熱情這一祕笈了吧!
二、祕笈二:理解寬容
學習方式:聽故事——經典友誼故事
主持人:接下來我們來學習交友祕笈二:理解寬容(PPT),我們通過一個經典的友誼故事來理解。
(教師講解PPT中經典友誼故事,學生聽完後自由發言從故事中學到了什麼)
主持人:最後一段話說得特別好,傷害往往是無心的,幫助卻是有心的。我們應該學會理解、學會寬容。不要因爲一些小摩擦、小誤會就互不理睬。要學會站在對方的角度上想想,互相諒解,保持着一顆寬容的心,你便會交到更多真誠的好朋友。
三、祕笈三:關愛互助
學習方式:看視頻——教師原創視頻
主持人:接下來我們來學習交友祕笈三:關愛互助(PPT),我們來看一段視頻,這段視頻是我和我的幾個同學一起拍攝製作的哦。
(播放視頻)
主持人:視頻中我和我的好朋友因爲一點小事而吵架(將視頻拉到1:40處播放),吵架後我們心情都不好,我朋友不小心把腳也弄傷了,下樓梯因腳傷把書掉了,我不由自主得過去幫忙。事後靜下心來回憶到之前的點點滴滴,內心已相互諒解。籃球訓練中朋友拿水給我喝、幫我擦汗,這就是互相關愛互相幫助,我們就又成了好朋友。這段視頻告訴了我們,好朋友要相互理解寬容,更要相互關愛和幫助。例如,有同學身體不舒服,我們可以去看看有什麼需要幫助的;大家都在認真學習,我們應該保持安靜以免打擾到其它同學;同學之間產生了一點小矛盾,不能動不動就罵人打架。只有懂得關愛和幫助別人,才能擁有更多的朋友。
四、祕笈四:團結協助
學習方式:議漫畫——兩驢吃草
主持人:學完前3個交友祕笈了,我們來看看最後一個祕笈:團結協助(PPT)。
(PPT先由學生自己觀察漫畫,自主發言漫畫裏講了什麼,給了我們什麼啓示)
主持人:在現在這個社會中,隨着競爭的日益激烈,人與人的關係變得越來越淡薄,我行我素,以自我爲中心,以自己的利益爲半徑畫圓的人也越來越多,而且這種觀念也正向我們學生蔓延。有些同學在和朋友的交往中,遇到什麼事情都只考慮自己的利益,不懂得與朋友團結協助,這樣不僅會傷害到你們之間的友情,更可能使你做不成很多事情。
五、回顧交友四大祕笈
(PPT 主持人帶領學生一起回顧《交友葵花寶典》四大祕笈)
(三)結束
一、合唱——《朋友》
主持人:最後,讓我們共同演唱周華健的《朋友》,在歌聲中結束我們這次班會課。(播放《朋友》MV,全班同學一起合唱,教師用Audition軟件對合唱進行錄音)
二、主持人總結
主持人:通過這次班會,相信大家已學會了如何更好地經營友誼,如何使友誼更長久、更牢固了吧。記住交友四大祕笈,你就能交到更多好朋友!希望在往後將要一起走過的日子裏,我們電子商務112班這個班集體能夠越來越溫暖、越來越團結!
三、班主任發言
主持人:最後請我們班主任給我們講幾句。
班主任發言。
一、活動主題:友誼天長地久。
二、活動意義:每一段生命旅程,我們都希望有人相伴左右,給予我們鼓勵與支持,而大學時代更是我們努力積累人生財富的最佳時期。我們已開始爲自己的前途着想,或許也爲前途感到些許迷茫,但是,我親愛的夥伴,你不是一個人在戰鬥!還有我,你身邊的好友,在爲你加油打氣,在你遇到困難時爲你伸出我的雙手,拉你一把,和你一起度過難關。讓我們用自己的熱情友誼之手,構建和諧美好班級!
三、活動地點:
四、活動時間:
五、活動對象:
六、前期準備:總共分爲五大項
第一項:確定活動主持人
第二項:場地申請
第三項:購買活動所需用品、獎品
主要由班上的生活委員負責,負責人應該在規定的經費內,自行安排用品購買。
注意事項:1、全體提前佈置現常
2、動中所需要的的道具,如:紙、筆、椅子等 第四項:宣傳活動內容、制
作PPT
由組織委員負責形式爲:口頭宣傳,飛信通知等。
第五項:場地佈置
1、參加人員:全體班幹
2、注重主題宣傳、班級文化宣傳
七、活動內容:
主持人開場白,講明活動主題、目的等內容,活躍現場氣氛,並完成分組工作。
活動一:重溫友情
(1)活動形式:觀看幻燈片(班級同學平常活動、生活中的照片)由李星城領唱,其他同學集體陪唱周華健的《朋友》。
(2)目的:培養同學間默契,增加同學間友誼。
活動二:民族舞
(1)活動形式:舞蹈表演。
由同學表演民族舞蹈。
(2)目的:讓同學們瞭解其他民族文化,培養民族間友誼。 活動三:頒獎儀式
(1)活動形式:獲獎人員上臺領獎,由班委頒獎。
(2)活動目的:爲迎新運動會獲獎的同學頒獎。
八、人員分配
1、活動用具、獎品購買:宋文斌
2、頒獎人:全體班委
九、後續工作
1、活動結束後全體同學一同收拾場地。
2、班幹開會、並寫活動總結。
3、編輯活動計劃書、總結、通訊稿、照片、視頻記錄上交。
主 題: 友誼天長地久
時 間: 3.14
地 點 :教室
活動目的:明白朋友的含義與分類、擇友的原則,增強交友的能力。
活動過程:
1、全班合唱(友誼地久天長)
2、引入主題:人生什麼最溫暖?不是寒冬的爐火,不是三月的春風,而是友誼。這種感情,能融化冰雪,勝過烈火,給人們以無窮的智慧和力量。人的一生,沒有得到真正的友誼,是貧瘠的一生,荒涼的一生,像沒有綠色生命的土地,像沒有枝葉和花朵的枯樹。世界上沒有比友誼更美好,更令人愉快的東西了;沒有友誼,世界彷彿失去了太陽。
3、實話實說
(1)請同學談談自己的一位好朋友,他(她)有什麼地方吸引你?
(2)班內誰和誰是好朋友?爲什麼?
4、請思考並用簡潔的話語寫下朋友的定義
5、提供心理學家分析的六類朋友作參考:(1)、泛泛之交
(2)、學習、工作上有聯繫 (3)、功利重於感情 (4)、可信任 (5)、能交心
(6)、真正的知己
6、實話實說:在你的朋友當中,屬哪一類的朋友最多?哪一類的最少?哪一類可以擴展?爲什麼?
7、請欣賞小品表演,思考什麼是真正的友誼。
小品(1)清晨 (2)考試(前半場)
並思考:這種行爲是朋友間應有的行爲嗎?這種行爲是有益、還是有損於友誼?應怎樣做纔對?小品(2)考試(後半場)
8、實話實說:俗話說:“近朱者赤,近墨者黑”,你認爲交什麼樣的朋友纔有益呢?
9、分析孔子關於朋友的名言:“益友者三,損友者三,友直、友諒、友多聞,益矣;友便辟、友善柔、友便佞,損矣。”,明白孔子是以“人品”和“知識”這兩個標準衡量朋友的,認清益友與損友的區別。
10、實話實說:你認爲自己的擇友原則是什麼?
11、提供老師歸納的擇友原則作參考:
擇友原則:a 顧全大局,能受委屈 b 見多識廣,終身受益 c 志趣相投,互相體恤 d 互助互補,共同進步
12、敏感話題:異性之間有真正的朋友嗎?應如何把握界限與分寸?
活動總結:分清真朋友與假朋友、益友與損友,把握異性交往的界限與分寸,明確交友的原則。
一、活動目的:通過本次活動,使學生懂得珍惜友誼,學會寬容謙和的態度與人相處,學會理解他人,建立與人合作培養善良真誠的良好品質。
二、活動準備(形式):相聲表演、情境劇(小品)表演、專題採訪、個人才藝表演、舞蹈、配樂詩朗誦、賀卡等道具。
三、活動輔助:CAI課件
四、活動場地:教室
五、活動主持人:學生甲:任雨飛乙:楊逸
六、活動設計:胡玉蘭(班主任)
七、活動時間:一節課(40分鐘)
八、活動過程:
(一)主持人甲(男)、乙(女)宣佈主題班會《架起友誼之橋》正式開始。
主持人甲:楊逸,你知道馬克思與恩格斯之間的故事嗎?
主持人乙:當然知道,當馬克思生活窘迫時恩格斯竭盡全力幫助他,使馬克思度過難關,而恩格斯的著作《資本論》未完成時馬克思毅然放下手裏的工作全力幫助他,他兩共同完成了這部世界矚目的鉅作。
甲:是啊!馬克思和恩格斯在工作和生活中建立了偉大的友誼。
乙:如果你想擁有一份友誼,那麼先得學會交朋友。
甲:請欣賞相聲表演《交朋友》。
(二)表演相聲:交朋友
康和瑜相遇,康作自我介紹道出自己本事大,瑜不屑一顧,康表演了武術決戰,瑜立即打出一套精彩猴拳贏得觀衆喝彩,康也情不自禁連聲叫好,二人並不就此罷手,瑜認爲康想成爲自己的朋友,必須文武雙全,康很佩服瑜,想交他這個朋友,於是二人又一番脣槍舌劍不分勝負,還是瑜先放下架子,康真誠感動了瑜。二人交上了朋友。
甲:剛纔的相聲精彩嗎?
乙:人與人之間只要真誠相待,就能廣交天下朋友。
甲:同學朝夕相處,在學習和生活中也可以建立友情。請看情景劇表演《球飛來了》。
(三)表演情景劇《球飛來了》
操場上,陶跳着花樣鍵子,崐的籃球強佔了場地,陶大怒,與他爭論起來,二人誰也不讓出場地,倩過來勸解無效,喊來班主任胡老師。老師和倩拿着球,若無其事在陶和崐之間玩耍,二人馬上上前與老師論理。胡老師用事實和行動循循勸導陶和崐,使他們認識到操場是公共場地,只有遵守規則態度謙和,遇事好好商量,多替別人想大家才能和平相處,友好交往。
乙:今天是若詩小朋友十歲生日,瞧她多高興呀!請欣賞《生日蛋糕》
(四)表演情景劇:生日蛋糕
若詩十歲生日那天,邀請了好幾位小朋友一起來慶祝生日,大家帶着禮物來到她家,她熱情款待,大家圍着生日大蛋糕,唱完《祝你生日快樂》,當若詩準備許願時,電話鈴聲響了,原來麗麗生病住院了,特打電話祝福。若詩當着衆人的面大聲許願:希望麗麗早日康復,回到我們中間來。這時凡提出建議,把雕刻着“歲歲平安的那塊蛋糕切下來,精心打包,送給住院的麗麗。大家一致說好。於是幾位小朋友準備妥當,提着那塊蛋糕向醫院走去……
甲:多麼感人的一幕,那塊特殊的蛋糕帶去了同學們對病人的祝福:歲歲平安。
乙:其實,在我們的生活中感人的故事多着呢!我們來採訪幾位同學,就“擁有友誼和失去友誼”來談談我們的感受。
甲:請大家暢談《友誼無價》。
(五)專題採訪:友誼無價
學生A:我認爲友誼是架起人與人之間的橋樑,當你遇到生活的溝溝坎坎時,朋友的手會爲你搭起一座足以戰勝困難、跨越艱險的精神之橋。我和詩是好朋友,雙方的母親是同學。在長期來往中建立了深厚的友誼,我的媽媽在漢陽房地產公司就職,離家遠,工作忙,常常早出晚歸,根本顧不上我,別說帶我玩,就是一日三餐飯也難保證一個月下來,我的體重就下降了七、八斤,父母看在眼裏疼在心裏,無可奈何。多虧詩的媽媽把我接到她家,養起了我這個乾女兒你們看我又長得白胖了。我常對別人說我有兩個媽媽,簡直掉到蜜罐裏去了!今生今世,我不會忘記這份情意。
學生B:我認爲友誼是一朵芬芳的花她美麗芬芳,讓人回味無窮。如果我們不精心保管,會很快凋謝。我在電視裏看到這樣一個報道:一個叫夢天的會計
師,他利用做上司朋友,千方百計欺騙、矇蔽,私吞鉅款後潛逃。案發後,他坐了牢,判了重刑。他的朋友受他的牽連、撤職察看,毀了大好前途。我們在爲他惋惜時,真的應該好好想想如何對待朋友。
學生C:聽兩位同學談了友誼後,我不禁想起好朋友陳明。去年這個時候,我誤會了他,固執地認爲他拿走了我心愛的魔術文具盒。陳明的解釋在暴怒的我面前顯得那麼無力,最後他無聲地走了。一個月他來到我家,跟我道別,因爲爸爸的工作關係,他們全家將遷往上海。我拉着他的手,哭着不讓他走……一個星期後,我收到他從上海寄來的郵包……其實我的魔術文具盒早就找到了,只是沒有勇氣對他說,事隔一年,懺悔過,但對陳明的思念一天也沒停過。千言萬語也道不盡我對他的歉意,就讓我用這曲《友誼天長地久》表達對你的思念吧!
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