案例:把小孩扔給老人的慘痛教訓
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病兒東東:年齡4歲,智商測試:120(優秀),表現:注意力中度異常,多動行爲重度異常。沉迷於動畫片《奧特曼》情節,
案例:
病兒東東:年齡4歲,智商測試:120(優秀),表現:注意力中度異常,多動行爲重度異常。沉迷於動畫片《奧特曼》情節,也會出現自己是“奧特曼”的幻覺。
在宜童中心接受訓練的東東4歲,剛到中心時,他把教室裏所有的桌椅板凳、玩具、書籍全都拿起來又扔又砸,見人就打還不住地叫喊。
仔細一聽,才知道東東說的全都是動畫片《奧特曼》的語言。原來,他是把自己當成動畫人物“奧特曼”了,天天只知道沉浸在“奧特曼”的世界裏打打殺殺。在他的眼裏,日常生活中的所有人或物都被他分派成“奧特曼”中的角色。
另外,東東雖非常好動,卻動得並不協調,雙腳不會同時跳,面部表情緊張、不自覺地抽動。兒童心理專家張原平發現:東東有明顯的多動症和“妄想狂”的表現。
專家分析:溺愛給孩子成長帶來問題
由於父母工作忙,東東從小和爺爺奶奶一起生活。東東小時很淘氣,但爺爺奶奶發現東東很愛看電視,每到這時東東就老實很多。於是,因爲怕孩子不聽話,也爲了孩子安全,老人家經常給孩子看電視,尤其是《奧特曼》更是每天必看的節目。不僅如此,生活中爲了讓東東高興,爺爺奶奶以及其他家人也甘願充當動畫中的角色。還和孩子一起模仿着玩兒。
就這樣,致使僅有4歲的東東將現實生活與動畫世界的界限模糊了,從而出現幻覺,感覺統合失調嚴重至多動症等身心疾病。兒童心理專家張原平認爲:現在,隔代撫養和被保姆帶大的孩子,出現心理問題的情況比較多,在他們的生活中,缺少與同齡夥伴的接觸,又被過度保護,這都致使孩子在成長中出現這樣那樣的問題。
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