餐具 孩子的另類玩具

勺子不只是吃飯的用具，還是用來玩各種遊戲的好材料。用勺子做遊戲，也是爲寶寶日後用好勺子做準備。

勺子游戲

1 演奏“勺子樂器” 將幾把勺子倒扣在桌上或地板上，再讓孩子手裏拿一把勺子，逐個地去敲擊倒扣着的勺子。可以一邊敲一邊哼唱。

效果：邊敲邊唱，既鍛鍊了手腕力量，又能培養節奏感。

2 刮一刮，看看有什麼不同？ 準備好搓衣板、籃子等表面有紋路的物品，讓孩子用勺子來刮一刮它們的表面。等孩子熟悉以後，可以給他蒙上眼睛，讓他根據表面紋路的不同，來判斷是什麼物品。

效果：通過體會不同物體表面的質感，來鍛鍊觸覺，提高辨別能力，還能激發孩子的好奇心。

3 挑選喜歡的顏色 給孩子買紅、黃、藍等各種顏色的勺子。吃飯前，可以問一問孩子：“你想用什麼顏色的勺子吃飯呢？”讓他挑選一把自己喜歡的勺子。

效果：可以幫助孩子提高對顏色的認知。挑選自己喜歡的勺子吃飯，孩子會更願意吃飯。

4 傳乒乓球 準備幾把大一點的勺子，爸爸、媽媽、寶寶分別拿一把。爸爸將乒乓球放在勺子裏，傳給孩子，再讓孩子傳給媽媽，一個一個地往下傳。如果有幾個小夥伴一起玩，會更有趣。

效果：傳球過程中要求儘量不把球弄掉，這對鍛鍊孩子的注意力集中很有幫助，還能提高孩子的動作協調性和與人合作的能力。

5 照一照“勺鏡子” 找一把亮亮的不鏽鋼勺子，用它來當鏡子照。先讓孩子用凹面照一照， 再讓他用凸面照一照。孩子很快就會發現， 兩面照出來的效果是不一樣的。

效果：可以激發孩子探索的慾望， 孩子也一定會對勺子更加感興趣。

6 小豆子搬家 準備一些豆子、米粒等，裝在一個大碗裏。讓孩子用勺子，將豆子或米粒從大碗移到小碗裏。

效果：可以鍛鍊孩子的手眼協調能力，還能幫助他認識物　　勺子不只是吃飯的用具，還是用來玩各種遊戲的好材料。用勺子做遊戲，也是爲寶寶日後用好勺子做準備。

7 蓋“沙土房子” 帶孩子到外面玩沙土時，可以帶上一把勺子。讓孩子用勺子來挖沙土，蓋小房子。蓋完之後，還可以用勺子拍一拍，看看蓋得結實不結實。

效果：孩子可以通過遊戲，瞭解沙土的質感。和大自然的接觸，還能穩定孩子的情緒，讓他感覺更愉快。

8 把眼睛“藏起來” 鼻子、眼睛、肩膀、膝蓋……你每說出一個身體部位的名稱，孩子就用勺子把自己的那個身體部位蓋住。

效果：可增強孩子對身體各部位的瞭解，還能提高反應的敏捷性。

Tips：

1.把勺子混放在玩具中，讓孩子經常能接觸到勺子。

2.給孩子準備喜歡吃的食物塊，讓他有機會多使用勺子吃東西。

3.孩子自己用勺子吃飯，把飯粒掉到地上或把小臉弄得髒兮兮的，都是不可避免的，你千萬不要責怪他。

4.要耐心地教孩子正確使用勺子的方法。

5.練習用勺子盛沙粒等物品，要慢慢地提高難度。

使用筷子會讓孩子變得更聰明。這是有一定道理的，因爲使用筷子需要動用大約30 個關節和50塊肌肉呢！如果沒有大腦的協調運作，怎麼能完成如此複雜的工程！我們不妨多和孩子玩筷子游戲。

筷子游戲

1 搬運乒乓球

給孩子一雙筷子，讓他平着端好。你在筷子上放一些比較輕的東西， 如乒乓球，讓孩子平端着筷子從桌子的這一邊搬運到另一邊去。

效果：可以培養孩子的注意力，提高手臂肌肉的調節能力。

2 玻璃杯樂器組

準備幾個透明的玻璃杯，分別裝上不同量的水，按水量的多少依次排列擺放。讓孩子用筷子去敲擊，注意聽水量不同的杯子，發出的聲音有什麼不同。

效果：可以讓孩子理解水量的多少和音高的關係，逐漸領悟音階的概念。

3 筷子“三角鐵”

用線繩把筷子的兩端綁在一起，就能做成一個三角鐵。然後，你再讓孩子拿一根筷子，去敲擊這個“三角鐵”。演奏開始了！

效果：用平平常常的物體，就可以製作出“樂器”，這可以激發孩子創造的慾望。

4 聽一聽筷子的聲音

準備木頭、竹子、塑料等幾種不同材質的筷子，用它們來互相敲擊，發出不同的聲響。

效果：可以提高孩子對聲音的分辨力，還能鍛鍊臂力。

5 夾豆子

準備2 個盤子，在其中的一個盤子裏放上一些豆子，讓孩子用筷子把豆子夾到另一個空盤子裏。如果孩子還不太會用筷子，可以先讓他夾比較容易夾的東西，如棉花球、爆米花等。

效果：可以鍛鍊孩子的手眼協調能力，提高精細動作水平。

6 堆高塔

準備多雙筷子。將每兩支筷子交叉擺放，交錯上升，慢慢地往上堆，就可以堆成一座高塔了。如果搭得好的話，最後形成的會是四邊形的塔。

效果：可以提高孩子的注意力，還能幫助孩子建立空間概念。

7 小小指揮家

給孩子放一些平時喜歡聽的古典樂曲。讓他拿筷子，按音樂的節奏來練習指揮。如果有機會，不妨帶孩子參加音樂會， 讓他對音樂指揮有真切的感受。

效果：音樂指揮練習可以讓孩子表達自己的情感，鍛鍊節奏感，還能讓孩子體會指揮家的感受，提高想象力。

8 鍋碗瓢盆交響曲 把廚房裏的鍋碗瓢盆拿出來，讓孩子用筷子盡情地敲擊，從中感受不同物體發出的聲音。

效果：敲擊動作對釋放情緒很有好處，可以讓孩子得到充分的宣泄。敲擊不同物體時發出的不同聲音，還能提高孩子的感知力。

Tips：

1.孩子玩筷子時，一定要注意安全，不要讓孩子拿着筷子到處跑。

2.經常讓孩子使用筷子做遊戲，可以讓他逐漸瞭解筷子的特性。

3.多讓孩子使用剪刀(兒童專用)，對以後使用筷子也有幫助。

4.開始時要讓孩子夾大塊一些的東西，讓他有成就感，熟練後再夾小的東西。

5.筷子用得好的時候，你一定不要忘記好好誇獎孩子一番。

很多人會認爲，叉子比筷子容易學，所以常常會忽視叉子的作用。其實，叉子用好了，同樣會對頭腦的發育起到良好的刺激作用。

叉子游戲

1 重塑橡皮泥 準備一些橡皮泥，先讓孩子充分地揉、捏。然後把橡皮泥平鋪在盤子上， 再讓孩子拿叉子去盡情地壓、按、刮，看看橡皮泥會變成什麼樣子的。

效果：揉、捏橡皮泥的過程，可以鍛鍊孩子的觸覺；用叉子在橡皮泥上雕刻出不同形狀的東西，可以培養創造力和想象力。

2 繞線繩 準備一些線繩，繞成一個小卷。教孩子把叉子叉在線繩捲上，然後將叉子按一個方向旋轉，看看叉子是如何將線繩捲起來的。卷好後，再往相反的方向旋轉，慢慢地解開線繩卷。

效果： 旋轉線繩卷的動作，可以讓孩子感受到手腕關節和肌肉的活動；正反兩個方向的旋轉，可以幫助孩子建立方向感。

3 用叉子作畫 帶孩子去沙土較多的花壇裏玩的時候，可以帶上一把叉子，讓孩子用叉子在沙土上畫出各種圖案。在家裏，還可以在叉子上塗上不同的顏料，讓孩子拿着在紙上畫，看看會出現什麼樣的圖案。

效果：在沙子上畫畫，可以讓孩子瞭解沙子的質感。畫畫也是讓孩子表達情感的好方法。

4 叉食物 把胡蘿蔔、芹菜、蘑菇等質感不同的蔬菜裝在盤子裏，讓孩子用叉子分別叉起這幾種不同的蔬菜，體會它們各自不同的質感。

效果：由於蔬菜的質感不同，孩子在使用叉子去叉的時候，需要使用不同的力度，這可以鍛鍊手部不同的肌肉。體的大小。