猶太人教育孩子的智慧值得我們借鑑
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在每一個猶太人家裏,當小孩稍微懂事時,母親就會翻開《聖經》,滴一點蜂蜜在上面,然後叫小孩去舔書上的蜂蜜。這種儀式的用意不言而喻:書本是甜的。
傳說古時候,猶太人的墓園常常放有書本,他們相信死者在夜深人靜時會走出來看書。儘管這種傳說具有某些迷信意味,但其象徵意義卻對現實的人很有教育意義:即生命有結束的時刻,求知卻永無止境。
猶太人從不焚燒書籍,即使是一本攻擊猶太人的書。在人均擁有圖書館、出版社及每年人均讀書的比例上,猶太人(以色列人)超過了世界上任何一個國家,堪爲世界之最。猶太家庭還有一個世代相傳的說法,那就是書櫃要放在牀頭,要是放在牀尾,會被認爲是對書的不敬,進而遭到大衆的唾棄。
每一個猶太家庭的孩子,幾乎都要猜開一個謎團:“假如有一天,你的房子被燒燬,你的財產被搶光,你將帶着什麼東西逃命呢?”如果孩子回答說是錢或者鑽石,母親將進一步問:“一種沒有形狀、沒有顏色、沒有氣味的寶貝,你知道是什麼嗎?”當孩子無法回答時,母親就會說:“孩子,你要帶走的不是錢,也不是鑽石,而是智慧。因爲智慧是任何人都搶不走的,你只要活着,智慧就會伴隨你的一生。”
給父母們的TIPS:
人不能像走獸那樣活着,應該追求知識和美德(但丁語)。猶太人教育孩子重視對知識的追求,實際上是教導孩子如何做一個真正的人。
身爲父母應向猶太人學習,懂得用書本來武裝自己孩子的頭腦,給他們以豐富的智慧。通過人性與科學的結合,使孩子更能體會到智慧所體現的魅力所在,像猶太人那樣,以獨特的教育方式結合教育理念,使孩子們透過現象更深一層地認識教育的本質。
知識源於書本,知識更活用於書本,教育子女更要從知識中演變成智慧,體現出智慧本身的重要性。
因此,家長們要從小培養幼兒們讀好書的習慣,使他們知道書中賦予他們智慧的力量是無窮的。
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這些育兒經做法是不是很值得學習和借鑑呢?