幼兒扔東西趣解
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兒童通過拋撒、移動物體來探索空間，感知他和物品、和空間之間的關係。把裏面的東西取出來，把外面的東西塞進去，是幼兒認知空間的最初過程。
往地上扔東西的意義。孩子在不斷地、反覆地扔東西的活動中，慢慢意識到自己的動作(扔)和動作對象(物體)的區別，探索自己動作的後果——會出現什麼效果和變化。
例如，寶寶每次扔球，都能使球滾動，開始時這種現象是偶然發生的，並沒有引起他注意，也沒有意識到自己的力量。以後，經過多次重複這個動作，相同的現象(球會滾動)再次發生。寶寶逐漸認識到自己扔的動作，能使球發生變化，出現了滾動的效果。從中他意識到自己的力量，自己的存在和客觀物體之間的關係。
這種扔東西的動作，顯示出的力量和事物發生的變化，促使寶寶再次嘗試用扔的動作去作用於其他物體，觀察是否能發生其他的變化：扔出響鈴棒，響鈴棒掉下去能發出聲響，但不滾動;扔下毛巾，毛巾既沒有聲響又不滾動。
