戒掉手機、關掉遊戲、電視,玩孩子去吧!
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這是個看臉的社會,但是和“顏值”相比,“腦力”依然是爸媽執着的追求。怎樣讓寶寶更聰明一些?高質量的陪伴很重要。
動手很重要
孩子的天賦不要扼殺在搖籃裏,父母都見過孩子着迷於遊戲、繪畫、積木等專注模樣,很多父母會擔心,擔心孩子讀書考試成績下滑,殊不知,孩子的這種廢寢忘食很可能是興趣、甚至某種天賦的表現。
如何點燃孩子的創造欲?
1、滿足孩子拆解東西的好奇心理
很多男孩子小時候都喜歡拆東西,練習使用螺絲刀、起子等工具,訓練孩子的大小肌肉;女孩拿起工具,家長要以女兒會修理東西爲榮,而不要擔心會傷到孩子。平時把家裏的各種廢物回收利用,拆解舊的填充玩具,把裏面的電池取出來,再創造新玩具。這個過程孩子不僅有創意、也有環保意識、也對學習了簡單的物理學。
我兒子在上幼兒園的時候,特別喜歡手工課,他學做過滑竿和動輪裝置,孩子最近又迷上了各國國旗,我就啓發孩子畫國旗,之後貼在滑竿和動輪裝置上,製作小國旗。同時查閱資料,瞭解各個國家的國旗以及各國的國歌。其實家長做好因勢利導、孩子還是很願意學習的。
2、家長要做孩子的“彈藥庫”,隨時補貨
孩子需要豐富的物品或器材的刺激,天馬行空纔會有各種靈感。
接孩子放學,有時候會和其他家長聊聊,有個媽媽說,我孩子每天上學慢悠悠的,常常被訓,有一天孩子突然說:“媽,你知道嗎?每天洗臉的時候,看着毛巾浸到水裏,我就想到馬爾代夫。”我當時很震驚,孩子在想什麼啊。到了辦公室,我把馬爾代夫的相關知識全部查閱了一遍,當天放學,我就陪孩子做了一個實驗,馬爾代夫的消失。我們把石頭放在水裏,水裏好多冰塊,然後慢慢加水,開始是冰水,後來慢慢變溫水和熱水,裏面的冰塊就慢慢融化了,最後把石頭淹沒。我告訴孩子,馬爾代夫的消失是因爲氣溫上升,海平面上升,最後這個島國沉沒;而不是像毛巾似的塌到水裏。
3、家長要剋制自己想教孩子的衝動
看到孩子無助、搞不懂的時候,很多父母會衝上前幫忙。實際上動手是個讓你慢下來、試試看的過程,孩子只有碰到問題,想辦法解決問題,纔是真正學習的開始,父母不要太快介入,不需要立刻幫忙,可以適當給孩子建議,讓孩子自己解決問題,有自己的知識架構。
4、忍受沒有秩序的混亂
孩子動手製作的時候,必然亂糟糟,不太安靜,不會把心思放在整潔上;家長要做的,不是嫌棄髒亂,而是在孩子完成後,教導孩子把環境整理好。
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