那個把日子過得雞飛狗跳的你，真的是因爲孩子嗎？

有了孩子後，爲什麼你總是把日子過得雞飛狗跳毫無安寧？是因爲孩子是導火索嗎？其實，每件事情的發生，必有其本質原因，如若用簡單粗蠻的方式去處理，傷害的卻不是一個人。

你爲何將日子過得雞飛狗跳毫無安寧?

孩子不是導火索

每件事情的發生，必有其本質原因，如若用簡單粗蠻的方式去處理，傷害的卻不是一個人。

遇事總以猙獰面目，虎嘯之姿示衆，不吼個歇斯底里不罷休，說到底，是情緒有病，內心冷血。

不久前，一則微博引發了一場討論，我們的小羣，也因此微博而聊得熱火朝天，一番熱聊後，給我的感觸很多。

這則微博是績溪縣金沙派出所發出來的，說的是婆婆看不慣媳婦教育孫子的方式，結果三方打了起來。

事情的起因，是因爲小孩在家裏趕雞，把雞趕得到處亂飛，孩子的媽拿着根棍子責罵孩子，孩子害怕就跑出去了，婆婆看不慣媳婦這樣教育孫子，於是與媳婦吵了起來，吵着吵着，兩個人就動手了，丈夫看到老孃打不過媳婦，火氣上來，把媳婦給揍了一頓。

微博內容不多，倒把整件事介紹清楚了，而且也很有畫面感。

看到這則微博，在衆人的討論中，想像當時的場面，再想像這一家人彼時的樣子，瞬間有種煩躁的感覺涌上心頭。

真是應了老話：不是一家人，不進一家門。可以想見，這一家人的脾氣都不咋地，所以，雞飛狗跳應該是他們的家常便飯，那麼日子過得不順當，生活歷經波折，也應是他們家的常態。

可是，害苦了那個年幼的孩子，原本已傳承了易怒不安的基因，又在成長再塑的黃金時期，如此耳濡目染，親身體驗，想必，他長大後的個人秉性，更將青出於藍勝於藍了。

孩子調皮，愛玩愛動是天性。追雞打狗對一個頑童來講，實在是很有童趣的一件事，我覺得，只要注意安全，隨便他玩玩，其實也不會有什麼不妥。

我家的小智，在農村老家時，也追打過雞，大媽家的小雞仔，在大人沒注意時，也曾被小智打死過好幾只，但視小智爲親生兒子的大媽，從來不會發火，更不會打罵，她對孩子從來都是溫言良語，好好勸說。小智現在長大了，再讓他打雞，他都不會打了。而他的童年記憶中，只有淋漓盡興的快樂，和如沐春風的親情，不會有被打被罵的記憶，這對孩子來講，是何其幸事啊!

溫柔良善的大媽，她不是不疼惜小雞仔，只是她包容了孩子的不懂事和頑皮。

她不僅包容孩子的頑皮，也包容了許多的人，在農村家長裏短，是非流言並不少，大媽從來都是沉默應對，不好的事，過去了，就算了。

一個溫和的女人，是家裏的福氣之源。她常說：家和萬事興。人與人之間，能和睦相處，是很快樂的事情!

可是那個因爲孩子打雞，而執棍棒相向的媽媽，她沒有耐心欣賞孩子的天真童趣，更沒耐心以溫言良語去教育，她用了最粗暴簡單的方法去制止孩子打雞的行爲。而這時，她那對孫子隔代親的婆婆不幹了，那可是親孫子，我疼都疼不夠呢，豈容你說打就打，你這樣教育出來的孩子，是沒有快樂的，這樣教育是不對的。

那這位婆婆又是怎麼教育的呢?其實細想，她跟她媳婦的教育方式，並沒有什麼兩樣。因爲，她也是一個強勢的母親，一個不懂退讓有失溫婉的女人。她反對媳婦對孫子的教育方式，並不是因爲她會教，而是因爲，她寵愛孫子，因爲寵愛，所以別人不能碰。爲什麼說她與媳婦的教育方法是一樣的?因爲，她最後也是以簡單直接的方式，去與媳婦吵，去互懟，甚至撕打。這不應是婆婆對媳婦的正確態度，更不是管好孫子的有利方法。

人在關鍵時做出的反應，一定是長期養成的慣性的方式，婆婆化解矛盾的方式，最直接地反應了，她也是一個簡單粗暴的女人，想必家無寧日，也有她的一份功勞。

那個爲了幫母親而打媳婦的男人，更是簡單粗暴到極致的無用男。媳婦不孝，不遵守三從四德，敗了門風，讓你忍無可忍，做了種種你不喜歡的事，你休了便是，打是什麼本事?

不敢休，就是你無能，而打女人的男人，是無能加N倍。

何況，就這件事來說，婆婆與媳婦半斤八兩，脾氣上來了，都控制不住自己，以致矛盾升級，互懟互撕。而男人不問緣由，護媽打老婆這樣處理事情的方式，只能是更加影響孩子，影響家庭和婆媳關係，讓家醜更醜，讓他更無能，淪爲別人的笑柄。

可是，當時的他，來不及想太多，慣性思維，本能處理。他的本性就是簡單粗暴的。

你看，一家三個成年人的性格，都是最原始的簡單粗暴型，無論對待老弱，都喜歡以野蠻與暴力的方式。他們生活凌亂，日子過得雞飛狗跳。其實，即使他們沒有孩子，他們的日子也過不和美，也一定會是一地雞毛，不得安寧的。

沒有原由，沒有辦法，性格使然。

一個沉得住氣，壓得下火，容得下嘈雜，看得到事物本質的人，遇事是不會簡單野蠻處理的。如果罵一頓，打一架，翻白眼，變個臉，事情就解決好了，這個世界也就簡單了。

將日子過得雞飛狗跳，讓孩子惶恐不安，整個家都不得安寧，其實是在浪費生命，虛度年華，而且還拉上孩子一起，然後將惡習傳給孩子，讓自己粗蠻的基因傳承下去。

造孽。

大多數的人，命苦是自找的。如若遇事安靜處理，一定是有不一樣的收穫，或許轉機就在一次，不一樣的處事方法中。

教育孩子，也如是。