注意力不集中是如何影響書面和口頭語言處理的?
本文已影響1.52W人
本文已影響1.52W人
注意力不集中阻止了句子水平的句法和語義整合,但保留了一些自上而下的交叉通道加工,以及很大程度的自下而上的特定通道加工,包括專門處理已知字母表中的字母串的腹側枕顳區。
當我們不再關注語言流時會發生什麼?語言處理的哪些方面沒有引起注意?哪些是由自上而下的注意過程調製的?經典的雞尾酒會效應表明,某些(可能不是所有)語言處理水平可以在沒有注意的情況下進行。有證據表明,注意在從腦幹到聽覺皮質和高級語言區等各個水平上調節言語處理。然而,儘管注意力在正常和受損閱讀習得中的作用已經得到了很好的證實,但與言語感知相比,注意力與大腦閱讀機制的相互作用受到的審查相對較少。法國索邦大學團隊展開了相關研究,研究成果發表在CORTEX雜誌。
該研究使用全腦功能磁共振來研究通道特異性和通道無關的語言區域是如何受到對另一種感覺通道的注意的調節(例如,在聽覺句子的呈現過程中注意視覺,反之亦然)。該研究的目的是測試注意力不集中對句子水平加工的影響。人能把多個詞整合到一個句法和語義連貫的結構中,而不考慮這些詞嗎?自從大腦成像開始以來,處理句子和單詞列表之間的對比一直被用來證明當多個單詞可以統一時,大腦區域網絡的存在,當多個單詞可以被統一時,這些區域會更激活。相關區域包括左側額下區(“Broca區”)和較大範圍的顳上溝,它們在顳極前部延伸,在角回後部延伸,與之相關的區域包括左側額葉下部(“Broca區”)和較大範圍的顳上溝(位於顳極的前部和角回的後部)。
該研究檢驗了以下假設:注意力不集中可能會取消句子層面的整合,消除自上而下的影響。無論是書面還是口頭形式,語言加工都受到注意力分心的強烈影響,但這種注意力不集中的效應隨語言加工的區域和等級水平的不同而有很大的不同。在注意力不集中的情況下,自下而上的激活仍然存在於早期通道特定的區域,特別是在高級時間口語區域,但句子和單詞列表之間的差異消失了。在有注意和無注意條件下,口語刺激比控制刺激以自上而下的方式激活顳葉腹側皮層,並向後到達視覺詞形區域。
侷限於左腹側枕顳區感興趣的激活圖。激活顯示在透明的大腦上,分別針對書寫和口頭刺激(分別爲奇數列和偶數列)、注意(頂行)和無注意(中間行)刺激,以及它們之間的差異(下行)。在每一行中,按語言(平均句子和列表)>休息(紅色)、控制>語言(淺藍色)、語言>控制(粉色)和句子>單詞列表(綠色)表示激活。
綜上所述,注意力不集中阻止了句子水平的句法和語義整合,但保留了一些自上而下的交叉通道加工,以及很大程度的自下而上的特定通道加工,包括專門處理已知字母表中的字母串的腹側枕顳區。
孩子注意力不集中家長該如何做?
專注力分齡一覽表:注意力不集中不是孩子的錯
注意力不集中會變頭腦簡單
寶寶注意力不集中?家長該如何培養呢?
注意力老是不集中怎麼辦
孩子上課注意力不集中怎麼辦?如何提高孩子注意力
【注意力不集中】寶寶注意力不集中的原因有哪些 寶寶注意力不集中怎麼辦
提高專注力和集中注意力的方法
小孩注意力不集中的危害
孩子注意力不集中,差 注意力缺陷型多動症如何預防?
注意力不集中的原因有哪些 注意力不集中的原因是什麼
【孩子注意力不集中的訓練方法】孩子注意力不集中的表現 孩子注意力不集中怎麼辦
寶寶注意力不集中是天生的嗎?
孩子多動又注意力不集中如何應對
寶寶注意力不集中和家長有關係嗎?如何培養寶寶專注力?
怎麼快速集中注意力 幫助集中注意力的方法是什麼
孩子上課注意力不集中怎麼辦 如何應對孩子上課注意力不集中問題
如何提高孩子口頭表達的語言能力
怎樣讓孩子注意力集中 孩子注意力不集中怎麼辦
如何讓一歲寶寶集中注意力
如何集中注意力 提高注意力的方法有哪些
如何才能注意力集中
【如何才能培養寶寶注意力】集中注意力訓練方法
孩子注意力不集中怎麼辦 如何提高孩子注意力
孩子注意力不集中該怎麼辦 如何提高孩子專注力
家長如何判斷孩子注意力是否集中?
如何讓3-6歲寶寶集中注意力
注意書桌高低影響孩子視力
【孩子注意力不集中的訓練方法】孩子注意力不集中的表現,孩子注意力不集中怎麼辦
注意力不集中咋辦