尿牀 點燃心理疾病的導火索

孩子尿牀，家長一定要重視起來。除了生理上的疾病外，它還是孩子心理疾病的導火索，雖然現在也許並沒有顯露出來，但極可能會在孩子上幼兒園、小學，甚至大學乃至走向社會，獨立自主時爆發。

沒有自信心的小胖

小胖5歲半了，他從小就有個毛病，就是尿牀。年齡小的時候，當然沒什麼問題。可是別人家的孩子，都養成了按時起夜的好習慣，小胖卻還在牀單上的畫“地圖”。時間長了，我當然心裏很不是滋味，忍不住要斥責他兩句。

“小胖，以後睡前別喝水，”這天，小胖又在牀單上畫地圖了，我邊洗牀單邊斥責他，“說過你多少遍了，你就是不聽。晚上睡得機靈些!”

聽我這麼說，小胖低下了頭，一聲也不吭。

雖然這孩子面有愧色，但我知道，這不能解決什麼問題。明天，或者後天，牀單上，一定還是“地圖”一片。我擔心，小胖是不是有什麼泌尿系統的疾病，或者是其他什麼毛病，纔會導致他尿牀，所以，特意帶他去醫院做了檢查。結果，醫生排除了各種可導致尿牀的疾病。這意味着，小胖尿牀，根本不是器質上的問題。

可是，長此以往也不行啊。我對小胖加強了管理。每天下午就開始控制他的飲水量，晚上，我在九十點鐘的時候叫醒他一次，在凌晨二三時的時候再叫醒他一次，問他是否想去洗手間，他都搖頭。然而，重新睡下不久，他就尿牀了。第二天早上，我免不了還是要斥責他。這樣一來，不但孩子感到累，就連我這個大人，也感到身心俱疲。

最讓我感到難過的是，小胖的尿牀毛病不但沒有好轉的跡像，現在竟然嚴重地缺少自信心。在幼兒園裏，他是班長，可是，他不但無法組織、領導小朋友們玩遊戲，有時，竟然還要其他小朋友叫他，他才肯出來玩。而且，玩的時候，也是信心不足，總是問小朋友自己做得對不對，隨時中斷遊戲的進程，搞到小朋友們都不喜歡和他玩了。

評議：孩子5歲以前，偶爾夜間尿牀，並不是患病的徵兆，因爲這個階段，孩子的神經系統發育尚未完全成熟。但是，5歲以後的孩子，如果依舊比較頻繁的尿牀，就必須引起家長們的重視了。因爲這個時期的孩子除了生殖系統外，各方面發育都已經接近成熟，如果仍舊不能控制夜間排尿，一般是由於神經系統對於膀胱的控制能力不完善，抗利尿激素分泌不充分造成的，所以，如不及時治療，往往會造成頑疾。更重要的是，5歲後的孩子，已具備羞恥心，當他因尿牀而受到斥責的時候，他的自信心也會受到打擊，造成孩子缺乏自信心，處世能力差等心理疾病。這對孩子的成長非常不利。

有暴力傾向的麗麗

於麗麗是個很愛乾淨的孩子。她最喜歡我給她買的白裙子，喜歡我給她戴那朵天藍色的蝴蝶結。雖然剛剛5歲，可是自尊心強得不得了，如果誰說她哪裏不好，她會哭半天，然後整天都不理那個人。

她尿牀這件事，曾幾次三番地求我和她爸爸，不要告訴別人。那次，她又尿牀了。早上起來，我們在她房間門外敲門，她說什麼也不讓我們進來。終於進去之後，看到麗麗坐在被子上。被子鋪開，放在牀罩上。見我們進來，她先就紅了臉。我知道，她又尿牀了，不想讓我們知道。我只好拉着她爸爸走了出去。

轉眼，到了麗麗的生日。

她姑姑特意給她送來禮物，一隻小玩具熊。吃過生日蛋糕，我和她姑姑在一起聊天，麗麗在客廳裏自己玩。我和麗麗姑姑聊到了麗麗尿牀的問題：“愁啊，怎麼辦呢?孩子一天天大了。這樣下去可怎麼得了。尿牀啊……”正說着，麗麗忽然跑了進來，站到我面前，直愣愣地看着我，臉色刷白。

“麗麗，”我緊張了，“媽媽正在說其他小朋友。”

麗麗什麼也沒說，跑進自己房間，把門鎖死了。我怎麼敲門她也不應。就是不開門，連晚飯也不出來吃。沒辦法，姑姑把所有親戚家的小朋友都請了來，讓她開門，和她一起玩，她纔要我們這些大人離開，和小朋友們玩了起來。

可是，不久，我就聽到有小朋友哭起來，原來，從來都是非常文靜的麗麗，竟然把姑姑家的孩子打了。

從那以後，麗麗就很有暴力傾向，稍有不順心的時候，就砸東西，有時，還會用小拳頭打我。

評議：尿牀的孩子，整天處於焦慮、恐懼之中，個別嚴重者甚至出現難以與他人溝通、偏執、具有暴力傾向等精神障礙，這對孩子的一生都將產生難以消除的影響。據有關醫生介紹，由於中國社會對兒童尿牀的不重視，治療手段不完善，家長在輔導孩子克服疾病的過程中，不注意對孩子隱私起碼的尊重，導致許多孩子因常年醫治無效，不信任醫生和家長，產生嚴重的逆反心理而拒絕治療，無疑這會對孩子未來的身心健康帶來嚴重的影響。所以，在這種情況下，家長必需要有足夠的重視心理，一方面，抓緊時間，爲孩子進行治療，另一方面，也是最重要的一點，就是緩解孩子的心理壓力，不要讓他因此而形成心理陰影。

內向的小玉

黃玉6歲，哪方面都好，就是有個讓人感到難以啓齒的問題：他直到現在還有尿牀的毛病。要說這個毛病也並沒有什麼，只要慢慢地改過來就好了。可他現在卻因爲這件事，變得內向而拘謹，膽小怕事。這纔是讓我擔心的地方：如果這樣，他將來走向社會後，將如何是好啊。

小玉剛開始尿牀時，我問過他原因。他那時還小，當個有趣的故事般，向我講述了他的夢境：和一羣小朋友站在田野中，周圍有些房子，忽然感到尿急，看到媽媽，大聲向媽媽求救，可媽媽卻不理他，所以，他只好自己去找地方。可是，媽媽平時就教育他，不要隨地大小便，所以，他只好去找廁所。他挨個敲周圍房子的門，卻都被告之，沒有洗手間。他感到漲得難受，挪動着走到樓房頂層，終於，他看到了廁所的標誌，他急匆匆地進門。啊，那個暢快啊，隨後，就感到身下一熱，然後就……

“你這小賴皮，”我笑着刮他的鼻子，“再找不到廁所，就馬上醒過來，去洗手間。”

“可是，”小玉認真地說，“那就和真的一樣呢。”

事情就在這真的一樣中，一成不變地繼續着。一個星期，總要有幾天，要把小玉的牀單曬到外面去。原先，小玉不懂事，把這件事告訴了他的小夥伴們。這下倒好，每當看到被單曬出來，小夥伴們就會笑他。

他們會在曬出牀單的日子裏，不斷地重複小玉的那個故事：好像和一羣小朋友站在田野中，周圍有一些房子，忽然感到尿急，看到媽媽，大聲向媽媽求救，可媽媽卻不理他，所以，他只好自己去找地方……

小玉越來越沉默，和小夥伴們的關係也都疏遠了。

不知從什麼時候起，小玉的牀單壞得越來越快，不是這裏出現個破洞，就是那裏出現個爛洞。經常需要更換。後來才知道，原來是小玉自己弄出來的，他是爲了經常更換牀單。可是他又不說，只是搞破壞。我只好給他預備了幾條牀單。

現在，小玉幾乎是有些自閉了，經常是自己玩遊戲，自言自語。一切只因尿牀而起，卻讓我可愛的孩子變成了這樣。

評議：6歲的孩子具有強烈的自尊心，也正是走向集體生活和社會化進程關鍵性的一步。這個時候，孩子如果受到嘲笑，將會對他的心理造成無法彌補的傷痕。這種傷害達到一定程度，一些孩子就會出現嚴重的自閉行爲。這個時候，家長應該努力爲孩子消除外界影響，例如，找孩子的小朋友們談談，告訴他們，自己和孩子都需要他們的幫助，請他們爲孩子營造一個愉快友愛的氛圍，並尋求心理醫生的幫助，讓孩子從心理陰影中走出來。另一方面，家長需儘快尋找到孩子尿牀的原因，爲其進行治療。