培養寶寶堅持力 從小做起
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在日常生活中,不少寶寶做事情虎頭蛇尾,剛開始時認認真真,時間稍長就不能堅持,做不到有始有終,讓家長大傷腦筋。
在日常生活中,不少寶寶做事情虎頭蛇尾,剛開始時認認真真,時間稍長就不能堅持,做不到有始有終,讓家長大傷腦筋。
家長爲之傷腦筋不無道理,因爲寶寶堅持性的發展不僅可以促進其健康人格的養成,而且可以發展他的認知能力。擁有良好堅持性的寶寶更容易成長爲一個獨立自主、有毅力、有恆心、自信、樂觀、社會適應能力強的人。
寶寶堅持性發展的過程
不同年齡的寶寶, 堅持性也不一樣。寶寶的堅持性水平是隨年齡的增長而提高的。3~6歲的寶寶以無意注意爲主,且注意力穩定性較差,對事物的興趣容易轉移,易受無關刺激的干擾,從而導致寶寶的堅持性不夠好。
◆3~4歲
寶寶開始能按照一定的規則做事,能初步控制自己的情緒和行爲,不過有時會出現“反抗”行爲,如天冷不願意起牀等。
◆5~6歲
寶寶能主動地克服困難, 堅持把事情做完,如,堅持畫完一幅畫再去玩玩具;堅持自己穿脫衣服等。
寶寶開始具有一定程度的自控能力,能拒絕某些誘惑和干擾。
寶寶積累了一些“抗挫”經驗與能力,逐漸能接受心理暗示,從而提高了堅持性的水平。
培養寶寶的堅持性,爲您支招兒
★做能堅持的爸爸媽媽
培養寶寶的堅持性,家長要以身作則,如,今天要求寶寶練半個小時琴,轉天家長自己先忘了,後天又因什麼事耽擱了沒送寶寶去練琴,那麼,培養寶寶的堅持性就成爲一句空話。在日常生活中,家長要爲寶寶樹立榜樣,如,要求寶寶冬天不要賴牀,那爸爸媽媽自己首先應該做到不賴牀,要和寶寶一起養成有規律的日常作息習慣。
★不要打斷寶寶的正常活動
有時候,家長會出於關心,不分時間、場合經常打斷正在專心做事的寶寶,這也是使他做事不能有始有終的原因之一。當寶寶正在畫畫兒,媽媽不時地問他“要不要喝水”,奶奶走過來說“寶寶,吃個梨吧”,在畫畫兒的過程中,寶寶不斷被打斷,畫畫兒的興趣自然會受到影響。寶寶的思維活動需要連續性,經常受到干擾,他的心就靜不下來,長此以往,寶寶的堅持性無法養成了。因此,當寶寶正在專心做事時,家長一定不要打擾他,給他一個沉下心來全心全意做事的氛圍,相信寶寶的堅持性是會有所提高的。
其實,寶寶沉浸在自己喜歡的活動中,就是其堅持性的一種很好的體現。
★讓寶寶自己做選擇
有時候家長可以讓寶寶自己做選擇,但是要求他一旦選擇好就必須堅持到底,遇到再大的困難也要有信心、有毅力去克服。比如,甜甜喜歡的事情很多,如下棋、畫畫兒、跳舞等,但是做每件事都只有三分鐘熱度。媽媽不妨讓寶寶自己選擇最有興趣的內容來學習,並要求他堅持到底。這樣,寶寶會一心一意地學習某個內容,其堅持性也會得到加強。家長對寶寶提要求時語氣要堅定,但不可在他身邊不停地嘮叨,更不能訓斥打罵他。
愛心提示:
培養寶寶的堅持性是個需要耐心的過程。隨着寶寶年齡的增長、認知能力的提高以及自我控制能力的加強,他的堅持性也自然會得到發展。
★給寶寶難易適當的任務
家長給寶寶的任務要難易適當,讓他經過一定的努力就能完成,這樣他纔有自信心和成就感,纔會堅持把任務完成,把事情做好。如果任務太多太難,寶寶一看完成不了就會產生畏難情緒,甚至放棄。對於一些難度較大的任務,家長可以將其分解成一個個小目標或分步驟讓寶寶完成。家長還應該瞭解寶寶的發展水平,把握好他的承受能力,因爲寶寶一旦達不到家長的要求就會降低積極性,有“受挫”的感覺,這樣就不利於對其堅持性的培養。但如果寶寶輕易地就能完成得很好,家長可適時加大任務的難度。
★爲寶寶創設鍛鍊的機會
家長可以創設一些機會,培養寶寶的堅持性。可以和寶寶一起在花盆裏種一顆花籽兒,讓他堅持觀察並進行養護,還可以帶寶寶去遠足等。如果寶寶能堅持完成一件事情,家長應該給予鼓勵和讚美。
★在遊戲中培養寶寶的堅持性
遊戲是寶寶最喜愛的活動,在遊戲中,寶寶沒有負擔,堅持性自然而然得到發展。家長可以用寶寶感興趣的遊戲內容和材料來延長他注意的時間,同時也可以通過角色扮演來約束寶寶的行爲。如,瀝瀝喜歡玩“娃娃家”的遊戲,但她玩了幾分鐘就去做其他的事情了。媽媽這時可以通過角色扮演來約束瀝瀝,說:“瀝瀝,寶寶(布娃娃)一個人在家裏不安全,她會害怕的!”經過媽媽的提醒,瀝瀝的角色意識有所加強,明白“要照顧好寶寶(布娃娃)”。通過角色扮演可促使寶寶履行好角色的職責,提高他對遊戲的專注性和堅持性。
鼓勵寶寶持之以恆地把生活中的點點滴滴做好,把小事做好, 寶寶就會擁有良好的堅持性。
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