常和父親相處的女孩智商高
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寶寶智商的影響因素有哪些?是不是家長智商不高寶寶的智商一定也高不到哪裏去呢?不是這樣的。先天因素固然不可改變,但是智商的決定成分裏面也有很多後天的可控成分哦。
影響因素一:血緣關係
有一種學說認爲,父母血緣關係越遠,孩子智商越高;混血兒漂亮又聰明就是常被這種學說引用的一個證明。當然,不同種族、民族之間的婚配也能生育聰明的孩子。近親婚配卻是生育癡呆兒的禍根,"同村婚育"等就地取材式婚育觀念也是不宜提倡的。據說,新疆大板城的姑娘越來越難看就是因爲拒絕與其他地域的人通婚所致。有學者研究發現父母均爲本地人,其子女平均智商爲102.45,同省異地通婚者上升到106.19,異省者達109.35。
影響因素二:遺傳
一般說父母智商高,孩子的智商也不會低。
這種遺傳因素還表現在血緣關係上,父母同是本地人,孩子平均智商爲102;而隔省結婚的父母所生的孩子智商達109;父母是表親,低智商的孩子明顯增加。
影響因素三:母乳
母乳中含有多種促進兒童智力發育的活性物質,特別是對智力發育有重要影響的牛磺酸比牛奶要高出10倍之多。據調查,吃母乳長大的兒童比吃代乳品長大的兒童智商要高出3-10分左右。英國劍橋大學營養學專家對30多名7-8歲的兒童做了智商測驗,並與嬰兒期的食譜進行對照,發現吃母乳餵養的孩子普遍智商較高,平均比吃代乳品的孩子多10分。奧祕在於母乳中含有多種可促進兒童大腦發育的活性物質,特別是一種叫做牛磺酸的特殊氨基酸,不僅能增加腦細胞的數量,促進神經細胞的分化與成熟,還有助於神經節點的形成。
與牛奶相比較,母乳中牛磺酸的含量高出10倍多。
影響因素四:飲食
吃肉過多或貪吃的孩子智力會減低。不吃早餐的孩子智力會受到影響,這是因爲早餐攝入的蛋白質、糖、維生素和微量元素等都是健腦的重要成份。
影響因素五:早餐
據英國研究人員測定,不吃早餐的兒童,營養成分的獲得要比吃早餐的兒童低10%-15%。不吃早餐,智力怎能不遭受損失?
早餐對於孩子的健康成長具有十分重要的作用。吃早餐不僅有助於孩子恢復體力,吃好早餐還有利於提高孩子的學習、認知能力。因此爲了孩子的健康,父母應告別三種不科學的兒童早餐模式。
隨意型:食物大多是前一天的剩飯,有什麼吃什麼,數量和營養都不能保證需要。
唯蛋白質型:只有一杯牛奶或一個煎雞蛋,很少甚至完全沒有糖類。吃這類早餐的孩子整個上午血糖都處於相對穩定的低水平,難以進行快速思維,記憶力也較差。
唯碳化合物型:只吃饅頭、稀飯,缺少蛋白質。這類兒童剛開始血糖水平較高,思維活躍,精力充沛,但血糖水平下降迅速,會造成思維和記憶能力的持續下降。
早餐應包括穀類、蔬菜、水果、肉類和奶類,不要用含乳飲料來代替牛奶;經常變換早餐的花樣,幹稀結合,葷素搭配,粗細結合;不能圖方便天天給孩子吃油條、麻團等油炸食品。
影響因素六:維生素C攝入水平
美國營養學家曾以350多名幼兒作爲檢測對象,發現其每100毫升血液中含維生素C在1.1毫克以上者智商高出平均水平5分。這主要是因爲人腦細胞中負責向腦輸送養分的神經管,容易堵塞變細,致使大腦缺乏營養而功能減退,維生素C可使神經管保持通暢,從而保證大腦的營養供應。
影響因素七:體重
體重超過正常兒童20%的孩子,其視覺、聽力、接受知識的能力都會處於較低的水平。這是因爲肥胖兒過多的脂肪進入腦內,會妨礙神經細胞的發育和神經纖維增生。
另外,也有不少孩子骨瘦如材,同樣也對大腦的發育不利,進而影響智力的發育。這些孩子中除了少部分是由於疾病因素所致,大多與挑食、厭食有關。現在多數獨生子女家庭或多或少存在寵孩子的現象,不少孩子往往一日三餐不正常,零食倒不離嘴,營養不良在所難免。
有研究顯示吃早餐後兩小時參加高難度考試的學生,其得分明顯高於空腹的考生,糾正不良飲食習慣可以從堅持吃早餐開始。早餐是體內空腹一夜之後,包括大腦在內的全身各器官獲得能量補充的第一餐,吃進的蛋白質、糖、維生素、微量元素的利用率高於其他兩餐。
影響因素八:人體生理節律
科學研究表明,每個人從出生起一直到生命終止,身體內一直存在着體力、情緒及智力三方面的週期性變化,這種週期性的變化爲人體生理節律。
人體處於生理節律低潮期或低潮與高潮期臨界日時,身體易疲倦,並情緒不穩、做事效率低、注意力難以集中或健忘、判斷力下降。同時,身體抵抗力下降,易被病菌侵擾,感染疾病的機率增大。
影響因素九:睡眠也是個重要因素
法國科學家發現:孩子的學習成績與睡眠時間長短關係密切。凡睡眠少於8小時者,61%的人功課較差,勉強達到平均分數線者僅佔39%,無一人名列前茅;而每晚睡眠10小時者,76%中等,11%成績優良,只有13%功課較差。
有規律可循很重要
固定的就寢時間和睡前的常規活動能夠幫助孩子瞭解自己下面應該期待的步驟。如果就寢時間、地點或就寢程序總是變來變去,他們就會變得焦慮、困惑,會認爲這裏面有討價還價的餘地。雖然有的孩子比另外一些孩子對於規律性的依賴更強一點,就寢程序是可以讓所有孩子都受益非淺的。
一個對兒童有效的好的就寢程序大約需要半個小時的時間,包括洗澡、擁抱、講故事或者唱歌。如果這個程序所花費的時間過長或者內容過於複雜,它不僅不能讓孩子平靜下來,反而會讓孩子更加興奮。但是如果時間太短的話,孩子們又會覺得自己是被大人硬逼着上牀睡覺。
如果週末的就寢時間比平時的就寢時間晚一個小時以上,那麼在週一的晚上你就要有麻煩了。要想取得最好的效果,那麼就要保證一週七天只能有一個就寢時間。這個計劃對於那些喜歡在週末睡懶覺的家庭來說比較難辦,如果是這種情況,可以在週六或者週日的早上有一個大人同孩子一起按照正常時間起牀,這樣整個一週就會比較容易過了。
如果可以的話,孩子應該每天晚上都在同樣的地方睡覺。經常變化睡覺場所,睡在不同的牀上,有的時候睡在地板上,有的時候睡在沙發上,這樣會讓孩子難以形成一個固定的睡眠模式。如果孩子處於輪流監護的狀態,盡你最大的努力保證孩子的就寢程序,並儘可能使用一些相同的物品,比如枕頭、毯子,並儘量將這些物品擺放在相同的位置。不住在一起的父母應該就孩子的就寢程序進行磋商和協調,儘量採取相同的模式。
影響因素十:婚育時間
抽樣調查結果顯示:母親在23歲以前所生子女的平均智商爲103.24,而在28歲期間生育者高達109.29,但29歲以上所生的子女智商又低於105,故專家建議24--29歲期間爲女性的最佳生育年齡。至於男性,則以30歲左右爲優。"早生貴子"與"晚年得子"對子女的智力發育皆是不利的。適宜的年齡在生育孩子的過程中可有充沛的精力,這對提高孩子的智力發育也是非常重要的。
影響因素十一:父母的文化水平
家庭是影響孩子智力發育最重要的場所,父母的文化水平對孩子體格、智能、心理等諸方面的發育均有潛移默化的影響,據專家披露的資料顯示:父母均爲小學文化程度的兒童平均智商爲983,父母初中畢業者爲103.3,高中畢業的爲108.1,獲有大學專科以上畢業證書的,其孩子的智商可達109.9,這表明父母受教育程度越高,兒童的智商也相應上升。新加坡政府獎勵大專以上畢業的母親生育兩胎甚至三胎,而對文化程度較低婦女生育兩胎以上則要加稅,奧妙在於此。
故"望子成龍"的父母們首先必須加強自身的修養。當然,並不能單憑受教育程度來判定父母的文化水平,只要自身努力,受教育程度低的人羣中也不乏事業有成、育兒有方之輩。
影響因素十二:夫妻性生活質量
國外性科學專家通過實驗得到這樣的結論:孩子智商的高低與受孕時母親有無性高潮有關。理論上的解釋是:女性達到性高潮時,血液中的氨基酸與糖分子等成份滲入生殖道,使進入陰道的精子存活時間延長、運動能力增強,同時還有利於提高精子的競爭能力,讓強壯、優秀的精子與卵子結合,從而孕育出健康聰明的後代。
因此,準備懷孕的夫婦應注意性生活質量,讓女性進入性高潮時受孕。另外,有性高潮的婦女往往心情愉悅,精神良好,這對生育健康聰明的孩子也是非常重要的。
影響因素十三:與父親的接觸機會
與母親相比較,父愛對孩子的智力影響更大,這是美國密執安大學科研所人員的結論。據調查,有較多機會與父親接觸的孩子對外界刺激的敏感性、生活獨立感和學習自信心具有優勢。更多資料顯示,常與母親在一起的孩子對新奇事物興趣更濃、社交能力更強,而與父親打交道多的孩子數學成績較高。因此,作父親的決不要將撫育孩子的責任全部推給妻子,父母親在開發孩子智力時擔當同樣重要的角色。孩子無法獲得父愛時,對其心靈、智力的打擊是無法估量的。
影響因素十四:運動
美國一位研究人員發現,凡堅持每天有固定時間活動的孩子,其學習能力明顯優於那些疏於運動的孩子。
嬰幼兒的生活世界由三個鏡頭構成,睡眠、飲食以及運動,彼此交替、晝夜上演。
其中的運動畫面,隨着寶寶月齡的增加,出現頻率越來越高,活動量也越來越驚人!
運動的好外在於促進神經、肌肉以及骨骼的生長,對自我身體形象的建立,及對外在環境的認識均有所助益。嬰兒的動作如果發展得好,可以保護自己不會東一下跌倒,西一下撞倒,還可以控制環境、超越障礙,避免許多潛在的危險,像是跨過水溝、越過高地等等。
幼兒從事運動不一定要在戶外進行,也未必得藉助其他道具器材,在平日居家生活當中,一些不經意的隨手動作就是最簡便的運動動作,父母不妨一起參與,使其成爲最佳的親子休閒方式!
在此提醒各位父母,在展開徒手運動之前,請先注意四周環境是否有尖銳、棱角突出的傢俱物品,確保安全爲重;其次,在幼兒的穿着方面,以吸汗、舒適爲原則。如果擔心小孩在激烈運動之間滑倒,可以事先替孩子穿上腳底板附有塑膠顆粒狀的止滑襪。運動後別忘了喝點水,以補充流失的水分,或是換下汗流浹背的衣衫,免得受涼。
影響因素十五:環境
生活在枯燥環境裏的兒童,如棄嬰,得不到母愛及良好的教育,智商會較低。據研究調查表明,這類孩子3歲時平均智商僅爲60.5,反之,處於良好環境的3歲兒童智商平均爲91.8。
影響因素十六:常和父親相處的女孩智商高
這是父親對孩子特殊的教養方式和父親的人格力量影響決定的。在與孩子玩的過程中,父親往往比母親更具創造性,而且動態性更強。社會學家發現,和父親聯繫緊密的女孩,自信心、獨立性、社交能力都很強,而且父親在人際交往中的坦誠、粗獷、對新事物的探索精神和嚮往實現自我價值等優良品質,對女孩能起到潛移默化的影響。
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