孩子老是調皮搗蛋,成績差等,這些真的沒辦法改變嗎?
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孩子老是調皮搗蛋,而且成績始終上不去是怎麼回事?孩子不僅調皮搗蛋,成績也差等等,這些真的沒辦法改變嗎?
少年時期,是孩子們最需要重視的時期。
原因無他。古人說,三歲看老。大意其實是,小時候養成的習慣和愛好,能在很大的程度上影響孩子的一生。
例如,孩子小時候愛動畫片。那麼,他長大後也會對電視劇十分迷戀。
例如,孩子小時候喜歡打遊戲。那麼,長大後,他會因爲先前對遊戲的“情有獨鍾”,而重新對遊戲癡迷。
那麼,假如,調皮搗蛋孩子不愛學習。或是愛學習,但成績一直上不去呢?
小編朋友在某中學做班主任。
某次年級主任問他:“你們班的小白和小王兩位女孩怎麼樣?”
這兩位同學屬於想努力學但學習上不去,在班上性格稍微活潑的孩子。因爲學習差,又和其他同學能打成一片,對學校秩序有一定的不良影響。
在極其重視教育的老師眼裏,可以說十分的罪不可赦了。
因此,隔壁班主任對這位班主任說:“這兩位同學可以放棄了,把其他同學管好就可以。”
班主任回去仔細想了想,把兩位同學叫到了辦公室。他說:“我知道你們平時有些開朗,也想努力學習,但不知道怎麼辦。其實你們可以請教自己的任課老師。他知道你們這麼努力,一定會開心的。”
我知道你們聽到了一些風言風語,以及來自一些老師的不良評價。可是你們要記得,人生是自己的,要活出個樣子給別人看。
兩位女同學深受感動,從此,努力學習。班上果然更團結了。
小編覺得老師這招攻心計用的好,他卻說,她們本身都是善良的,只是走了一些彎路。
這兩位學生是遇到了好老師了。
但如果,自己孩子成績壞,也不好好學習呢?
這時候,不妨讓他們和老師搞好關係交個朋友。讓老師更加了解他們,知道這些“壞孩子”們性本善良,願意去教導。而孩子們,不僅能打開眼界,向老師打聽未來的人生和外面的世界,還能通過老師潛移默化的教導,明白自己需要什麼。
小孩很聰明,只要往好的地方引導,他們能帶來不可思議的改變。
而家長,只需要提前和老師打好招呼,讓他們多多關注自己的學生就好了。
更多的關注和教導,會讓孩子重新審視自我,提高自己的學習成績,來提高和老師的“關係”。
畢竟,孩子也是有自尊心。
會通過“回報”老師的想法來提高學習。
第一步的走對了,以後就會容易很多。
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