益智玩具真的可以開發大腦嗎

目前市面上針對小孩子推出了各種各樣的益智玩具，但這些玩具真的能夠開發孩子的大腦嗎，下面就來一起了解一下。

益智玩具真的可以開發大腦嗎

本站育兒欄目爲您提供“一些專家擔心如果所謂的益智玩具與”的相關育兒內容。

上週朋友家寶寶過生日，想着給送個生日禮物。打開某軟件開始挑選，品種繁多，難以抉擇。

除了傳統的玩具，現在市面上比較常見的就要數益智電動玩具了。無論是自家，還是朋友家，但凡有娃的家庭，一定會有這麼幾件玩具。

從以前只會唱“生日歌”的玩偶，到現在內置英語、古詩的小豬佩奇，益智玩具的外形和功能也在與時俱進。

看似益智，可以教會寶寶很多知識，但其實這些玩具不僅起不到開發智力的作用，甚至還會耽誤寶寶的語言、智力發育。

益智玩具，只會消耗專注力

家有益智玩具的爸爸媽媽們，不妨拿出你家的玩具來看看，是不是帶有燈光、會說話、有音樂？

2015年發表在JAMA Pediatrics雜誌上的一項研究發現，長期玩這類玩具，寶寶的語言質量和數量都有所下降。

這項研究主要的研究對象是10-16個月大的寶寶。研究人員發現，當他們玩益智電動玩具時，和爸爸媽媽的互動顯著下降。當他們玩積木、布書時，和爸爸媽媽的語言交流就會增多，儘管大多數都是無意義的隻言片語。

當然，有些家長會認爲，雖然寶寶和爸爸媽媽交流少了，但是聽着益智玩具播放的兒歌、古詩和英文，也能練習聽力，提高知識儲備量。

現實可能要讓家長們失望了，並不能。

這類玩具一般打着簡單易操作的旗號，減少和寶寶的互動。比如選擇兒歌模式，那麼玩具就會一首兒歌接一首兒歌唱下去；選擇故事模式，玩具就會連續不斷講故事，但是不會問寶寶喜不喜歡這個故事，喜歡哪個角色，爲什麼喜歡。

可以說是和寶寶毫無互動，即便寶寶對某個故事、某首歌有自己的想法，玩具也不會在乎和誰交流，無情扼殺寶寶的自主思考和交流機會。

寶寶和玩具的唯一互動，可能就是對於功能鍵的探索。當寶寶弄清楚每個鍵的模式後，這個玩具對於寶寶的吸引力也就基本消失了。而這種簡單乏味的互動，只會消耗寶寶的專注力，對開發寶寶想象力、創造力並沒有幫助。

另一方面，雖然這類玩具對於寶寶智力發展毫無益處，但它們往往都有可愛的外表和酷炫的閃燈，能夠迅速吸引寶寶的興趣。

當家長們在寶寶的嚷嚷下付款帶回來後，很快寶寶就會對它們失去興趣，轉而被更新更酷炫的玩具吸引。

而當寶寶習慣這些簡單酷炫的玩具後，就會對積木、布書這類需要專注力的玩具失去興趣，養成浮躁的性格，不利於日後的學習。

父母高質量陪伴圖鑑

吵鬧浮誇的益智電動玩具對於寶寶並無益處，但是當我們十分勞累時，用它們短暫吸引寶寶的注意力，還是很可靠的~

再說了，寶寶都愛這些益智玩具，家裏也不可能一款都沒有，不必看完文章就去丟玩具，只要注意別讓寶寶一直玩就行。

事實上，寶寶最好的“益智玩具”，正是我們。但是身爲家長，並不總是有時間陪伴孩子，那麼我們該如何高效陪伴呢？

親子閱讀，多給正面反饋

想要開發寶寶智力，建議大家多進行親子閱讀。

可以從簡單的識色卡、認字卡開始，讓寶寶說說自己看到了什麼。無論寶寶給出了什麼反應，多誇讚多獎勵，儘可能給寶寶正面反饋。

寶寶得到誇讚就會越來越主動，越來越積極，從而表現得更好，得到更多誇讚，形成學習的良性循環。

多點耐心，多點重複

寶寶的大腦還在發育中，如果把我們的腦內反射比作高速公路的話，他們的公路還處於修建中，所以對於信息的處理速度比不上成人。

當我們對寶寶說話時，他們需要更長的時間去反應，因此在和寶寶交流時，不要語速太快，慢一些，多給寶寶一些耐心，多重複幾次，幫助他們更好理解。

多鼓勵孩子開口

提高語言能力只有一種辦法，那就是多說。身爲家長，不要打擊寶寶開口交流的熱情。

即便寶寶的表達不對，也不要直接斥責“你說的不對”，而是用正確的語序、發音給寶寶示範一遍。人類的本質就是復讀機，寶寶會跟着你再重複一遍，無形中就會糾正錯誤。

在和寶寶交流時，也可以爲寶寶補充更多細節。比如寶寶指着布書上的貓對你重複“貓貓貓”，你就可以描述更多，“真棒！那是一隻肚肚朝下曬太陽睡着了的橘色貓貓，它好胖呀！”

長此以往，寶寶的表達能力就能得到訓練和提高。

再多的玩具，也比不上家長的陪伴。掌握這些高質量陪伴技巧，和寶寶一起成長吧！