2020年一歲以內寶寶語言發育標準

對於剛出生的小寶寶，哭泣就是新生兒與成人交流的主要方式。

這時候小寶寶哭鬧寶媽們要及時迴應觀察，是否渴了餓了還是尿了，做好相應的措施。

這個階段的寶寶已經能辨認出媽媽的聲音了。如果你向寶寶說話或微笑，他會做出類似微笑的表情，還會發出一些單音節音，比如a或o。這種聲音雖然不是語言，但也是一種發音的練習。

寶寶喜歡用叫聲來表達自己的感覺，還會逐漸拉長音調來引起爸爸媽媽的注意。這些都是寶寶語言學習的開始，寶寶的語言發育並不是孤立的，而是和聽、看等運動相互聯繫的，寶寶說話的能力要綜合訓練。

寶寶開始進入咿呀學語階段，語音越來越豐富。看到熟悉的人或物時，會主動發聲，聽到叫自己的名字時，會注視並微笑。

這時候寶爸寶媽們可以帶寶寶多出門走走，讓寶寶接觸更多更豐富的人和物。

這個階段寶寶開始常常自言自語，並且可以用語音來表達高興或不高興等情緒了。爸爸媽媽平時也可以嘗試用寶寶的語調和寶寶說話，玩耍，寶寶都會迴應。

這時候寶寶也已經開始主動模仿說話聲了，在開始學習下一個音節之前，寶寶會整天重複這個音節。除了要教寶寶叫“爸爸”、“媽媽”，也要同樣耐心地教他一些其它的簡單詞彙。

寶寶會自然地發出各種聲音，還開始模仿別人的嘴和下巴的動作，在理解大人的語言上也有了明顯的進步，能聽懂大人的一些話。

寶寶開始有明顯高低音調出現，會用聲音加強情緒的激動。寶寶會叫“爸爸”、“媽媽”了，還可能會說一兩個發音還不清楚的字。

寶寶可以長時間地咿呀學語，可能會說慣用語，也可以控制音調，會發出接近爸爸媽媽說話時的聲音，會說簡單的單詞，還會模仿動物叫聲。

準確地運用媽媽、爸爸兩詞，模仿新的聲音，模仿字、詞發音，近似準確，主動與別人進行極簡單的語言交流。