美國家長培養孩子創造力妙計
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美國的教育專家認爲,每個孩子都具創造力,父母、老師、孩子結成三位一體對其進行引導與開發,孩子的創造力將會得到大大的提高。
他們激發孩子創造力的方法是:
1、鼓勵孩子扮演演戲角色。家長讓三五個孩子在一起分角色朗誦莎士比亞的著名片段,朗誦名詩是很常見的,有時還讓他們自編自演啞劇、小品和滑稽劇等。
2、鼓勵孩子做小實驗、搞小製作等。許多孩子都有“家庭工具箱”和“實驗角”。“小科學迷們”做實驗、搞製作、種花、植樹、飼養小動物等,許多孩子每年都有新創造發明比賽。
3、鼓勵孩子自制不花錢的禮物。在孩子需要送給別人禮物時,家長鼓勵孩子自己製作禮物,而不是花錢買,如新年賀卡、祝賀生日卡的節日小工藝品等,這些小禮物新穎、獨特,飽含着濃濃的情誼和美好的祝福。
4、放手讓孩子自辦家庭小宴會。家長允許孩子邀請鄰居家的小夥伴和同學來家裏辦家庭宴會,房間的佈置、裝飾和美化都由孩子自己設計,招待飯菜、食品也是孩子自己去超市選購的,孩子還跟媽媽一起下廚,並給自己做的菜餚起藝術名稱,通過這些小宴會,孩子學會了交際禮儀和生活技能,同時也培養了創造性思維能力。
5、支持孩子在家裏辦畫廊。孩子在家裏大多有自己的“作品角”,他們在牆上開闢自己的園地;有的佈置一些照片以及一些汽車、飛機、星球或寵物的圖片,有的用藝術字寫名人名言、座右銘或理想等。家長鼓勵孩子畫想象畫、科幻畫,越是異想天開越好。
6、讓兒童接觸更多的遊戲。搞一些單詞連接、智力測驗之類的遊戲。他們鼓勵兒童講笑話、做各種運動遊戲等。
7、利用周圍的環境誘發兒童的好奇心。例如:有時可以讓兒童看一看,是否電視機出了故障?插頭是否插好?看看家裏人穿的衣服是用什麼工具和材料做的?
8、向兒童提出“假如發生緊急情況怎麼辦?”等問題。例如“貓掉在井裏怎麼辦?”等等,別忘了,對孩子的回答要給予鼓勵。
9、讓兒童集中精力做事情。精力越集中,創造力就越強。不妨讓兒童多做些手工,例如削木頭、針線活兒、紡織活兒等。
10、採用創造性解問題的方式。講授科學知識,不妨一起商量在失重的房間裏繪畫的方法。在兒童睡前活動時間裏,不妨讓兒童猜猜,17世紀的兒童是怎樣生活的?
11、示例直觀模型。如讓兒童雕塑鴨子,就領他們參觀海洋館的鴨子展覽或者博物館的鴨子雕塑等.
12、爲兒童的想象力加油鼓掌。培養他們用獨特的方法觀察問題的能力。如在家裏捏粘土團或者麪糰給兒童看,讓兒童照此做各種形狀,然後晾乾,塗上顏色,交談時給兒童看他們從未見過的東西,告訴其出處或者作用及方法.
13、要常向兒童發問。比如“結果怎麼樣?”“與什麼有關?”等問題。這樣,兒童自然會對所提出的問題有新的想法和思考,創造力往往就是這一瞬間產生的。
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