幼兒每天彈一小時鋼琴違背生理規律
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孩子連續學習的時間到底該多久?日前在第七屆兒童發育與行爲科學研討會上,兒童保健專家沈曉明指出,兒童的注意力維持能力隨年齡增長而增強,違反兒童生理規律的學習不利於孩子成長。
時下,老師和家長常抱怨一些孩子在學習一段時間後就“坐不住”了,有些學彈鋼琴的幼兒自覺性很差,容易開小差,訓斥後也收效甚微。不少家長甚至懷疑孩子得了多動症。
沈曉明表示,教學安排不能脫離孩子的生理規律,有些家長讓三四歲的幼兒每天彈1個小時鋼琴,這種做法顯然違背生理客觀規律。
據介紹,幼兒園的孩子注意力維持能力較差,只有15-20分鐘,因此幼兒園每節課的時間不宜超過30分鐘,小學生的注意力維持時間略好,每節課可安排45分鐘,到大學階段,一般學生都能勝任90分鐘的連續學習。
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