“我讀書少怎麼陪孩子寫作業?檢查完都不知道哪道題錯了”
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昨晚下班回家,我剛掏出鑰匙就聽到樓上鄰居一聲大吼:“帕斯卡定律懂不懂!懂不懂!”,觀其聲嘶力竭的程度,一看就是樓上孩子他爸正在輔導孩子寫作業,看來被氣得不輕。
原標題:“我讀書少怎麼陪孩子寫作業?檢查完都不知道哪道題錯了”
文|文兒
昨晚下班回家,我剛掏出鑰匙就聽到樓上鄰居一聲大吼:“帕斯卡定律懂不懂!懂不懂!”,觀其聲嘶力竭的程度,一看就是樓上孩子他爸正在輔導孩子寫作業,看來被氣得不輕。然而鄰居怒吼不是重點,真正讓我心裏一驚的是:帕斯卡定律是什麼?本科畢業已十年的我彷彿沒學過,雖然聽上去很耳熟!
進門我問老公,你知道帕斯卡定律嗎?老公一臉茫然,我知道奧斯卡影帝。面面相覷之後,我抱着懷裏才四歲的小女兒憂心忡忡,沒記錯的話,鄰居家孩子是個中二少年,正在上初中。也就是說,不出十年我將無法輔導女兒的功課,實在糟心。帶着這種羞愧的心情,我厚着臉皮敲開了育兒專家的門:“我讀書少怎麼陪孩子寫作業?檢查完都不知道哪道題錯了……”
翻看了最近初高中孩子的學習任務,我不得不感慨一句,現在孩子不容易,要學習的知識點越來越難。對已從學生時代畢業十數年的我來說,高中數理化已經接近天書。對比之下,初中的課本就不那麼深奧了,如果初中也覺得難,至少小學生的作業我們還是能輔導下來的,所以,我們就要從小培養孩子獨立完成作業的好習慣,絕對不把問題留給初中。只有這樣,我們才能逃過孩子上初中了還需要家長輔導作業的命運!
首先,要求孩子獨立整理書包。家長不要代替收納整理,要讓孩子養成查漏補缺的好習慣,想要不遺漏就需要做規劃、有條理,有助於培養孩子全面思考的能力。大家都知道,生活和學習是融會貫通的,而語文得高分的方法就是解題思路全面、有條理!
其次,提高孩子的專注力。都是從學生時代過來的,家長應該清楚全神貫注時學習效率多高,養成這個好習慣孩子將受益無窮。所以,家長千萬別在孩子學習時端個茶倒個水送個點心啥的,都會破壞孩子的集中力,停下後再想恢復就難了。
最後,培養孩子獨立完成功課的好習慣。這裏主要分三個步驟:寫作業、複習、預習,三點缺一不可。寫作業代表一天所學的只是檢查,複習代表對一天功課的總結,而預習代表着對第二天即將學習的知識點提出疑問,只有完成了這一整套的流程,孩子才能在第二天的學習中游刃有餘,養成習慣後也自然不需要家長輔導學習了。
總之,培養孩子獨立纔是唯一的解決方法,千萬不要拖延,小心孩子作業的難度越來越高。
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